解答题-问答题 较易0.85 引用2 组卷134
两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：
(2)当课本数为x（本）时，请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离 （用含x的代数式表示）；
(3)桌面上有55本与题中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若有25名同学各从中取走一本，求余下的数学课本高出地面的距离．
(2)当课本数为x（本）时，请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离 （用含x的代数式表示）；
(3)桌面上有55本与题中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若有25名同学各从中取走一本，求余下的数学课本高出地面的距离．
21-22七年级上·河南南阳·期末
类题推荐
小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明每隔一段时间看到的里程碑上的数（单位：公里）如下：
如果设小明9：00时看到的两位数的十位数字为x，个位数字为y，那么：
(1)小明9：00时看到的两位数为______；
(2)小明9：48时看到的两位数为______，11：00时看到的三位数为______；
(3)请你列二元一次方程求小明在9：00时看到里程碑上的两位数．
| 时刻 | 9：00 | 9：48 | 11：00 |
| 里程碑 上的数 | 是一个两位数，它的两个数字之和为6 | 也是一个两位数，十位与个位数字与9：00时所看到的正好互换了 | 是一个三位数，比9：00时看到的两位数的数字中间多了个0 |
(1)小明9：00时看到的两位数为______；
(2)小明9：48时看到的两位数为______，11：00时看到的三位数为______；
(3)请你列二元一次方程求小明在9：00时看到里程碑上的两位数．
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
