解答题-作图题 较易0.85 引用9 组卷443
某校组织学生开展了为贫困山区孩子捐款活动,随机抽查了部分同学捐款的情况进行统计,并对获取的数据进行了整理,根据整理结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请根据所提供的信息,解答下列问题:
(2)扇形统计图中,
对应的圆心角是______.
(3)全校1200名学生中,捐款20元及以上的学生估计有多少人?
(2)扇形统计图中,
(3)全校1200名学生中,捐款20元及以上的学生估计有多少人?
20-21八年级下·江苏苏州·期末
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4月23日是世界读书日.首届全民阅读大会倡议:“推动全民阅读建设书香中国”.某 校响应号召,鼓励师生利用课余时间广泛阅读,该校文学社为了解学生课外阅读的情况,抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间,过程如下:从学校八、九年级各随机抽取10名学生,进行了每周用于课外阅读时间的调查,数据如 下(单位:min):八年级:60、110、146、100、70、81、120、8、20、81,九年级学生阅读时间在B:80≤x<120的情况如下:92、104、118分段整理样本数据如下:
根据上述信息,解答下列问题:
(1)抽取八年级这10名学生阅读时间的众数是 ;九年级这10名学生阅读时间的中位数是 ;
(2)求抽取八年级这10名学生阅读时间的平均数;
(3)如果该校九年级有学生840名,估计阅读时间在“
”的学生有多少名?
课外阅读时间x(min) | ||||
八年级 | 1 | 2 | 5 | 2 |
九年级 | 2 | 2 | 3 | 3 |
(1)抽取八年级这10名学生阅读时间的众数是 ;九年级这10名学生阅读时间的中位数是 ;
(2)求抽取八年级这10名学生阅读时间的平均数;
(3)如果该校九年级有学生840名,估计阅读时间在“
为进一步推进学校安全宣传教育,切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力,根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学公共安全教育指导纲要》和《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》等文件精神,某中学在七、八年级中举办了中学生安全知识网络竞赛活动.校团委为了解本次竞赛的情况,从七、八年级各选取了
名同学的竞赛成绩进行了整理、描述和分析(成绩得分用
表示,其中
,
,
,
,得分在
分及以上为优秀).
下面给出了部分信息:
七年级
名同学在
组的分数为:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9e79d0f332dfff4ebf9a4a007dde2f9a.svg)
八年级
名同学在
组的分数为:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8fdebcb04a0bbb2f10d44c1dbac22a64.svg)
七年级选取的学生竞赛成绩条形统计图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/6/17/0823efcc-5f5f-4bee-b670-f915cfd61b55.png?resizew=276)
八年级选取的学生竞赛成绩扇形统计图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/6/16/9adca71b-144a-437e-9a54-b3d2ddf066aa.png?resizew=144)
七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表
(1)填空:
________,
________,
________.
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在本次知识竞赛中哪个年级学生对安全的了解情况更好?请说明理由;(写出一条理由即可)
(3)该校七年级有
名学生,八年级有
名学生,估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.
下面给出了部分信息:
七年级
八年级
七年级选取的学生竞赛成绩条形统计图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/6/17/0823efcc-5f5f-4bee-b670-f915cfd61b55.png?resizew=276)
八年级选取的学生竞赛成绩扇形统计图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/6/16/9adca71b-144a-437e-9a54-b3d2ddf066aa.png?resizew=144)
七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 优秀率 |
七年级 | 91 | 95 | ||
八年级 | 91 | 93 | 65% |
(1)填空:
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在本次知识竞赛中哪个年级学生对安全的了解情况更好?请说明理由;(写出一条理由即可)
(3)该校七年级有
为了保证小麦的产量,某小麦实验基地考察了甲、乙两种小麦的长势,分别从中随机抽取10株麦苗的高度(数据均为整数,单位:
),对这些数据进行整理、描述和分析如下:
甲种小麦的苗高
:见折线统计图:
:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
甲、乙两种小麦的苗高数据统计表
根据图表信息,完成下列问题:
(1)请在统计图中补全乙种小麦的苗高折线统计图;
(2)填空:
_______,
_______,两种麦苗中_______种(填甲、乙)苗高更整齐;
(3)若实验基地有甲种小麦20000株,请你估计甲种小麦苗高不低于
的株数.
甲种小麦的苗高
甲、乙两种小麦的苗高数据统计表
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
甲 | 13 | a | 4 | |
乙 | 13 | b | 16 |
(1)请在统计图中补全乙种小麦的苗高折线统计图;
(2)填空:
(3)若实验基地有甲种小麦20000株,请你估计甲种小麦苗高不低于
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