解答题-作图题 适中0.65 引用9 组卷151
期末考试临近,某校初二年级教师对复习课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/18/24087cdc-f617-4425-b476-e2131509c765.png?resizew=458)
(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市有8000名初二学生,那么在复习课中,“独立思考”的学生约有多少人?
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(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市有8000名初二学生,那么在复习课中,“独立思考”的学生约有多少人?
18-19八年级下·江苏扬州·期中
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科技文化月中重庆一中八年级进行了“解锁文脉传承,探秘数智文化”的班会活动,抽查到“星耀”班级并对结果进行统计分析,抽查题目如下:第一题是国风文化自信,第二题是趣味数学.
(答对2道得10分,答对Ⅰ题得5分,答错或者不答得0分)
抽查方式:将全班同学平均分成两组进行测试,并对两组同学作答的得分成绩整理.已知第二组测试的同学有5人得分为5分.其它分析数据如下表:
(1)在这次抽查中,抽取的“星耀”班级学生一共有__________人;直接写出上述表中
__________,
__________,并补全第一组测试成绩条形统计图;
(2)根据上述数据,你认为一组、二组中哪个小组同学掌握知识较好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该年级一共有14个班(每班按50人计算)参加了此次测试活动,由该班满分情况估计本年级共有多少人得满分(满分为10分).
1.选出古人对月亮的雅称( )(单选) A.扶光 B.望舒 C.星汉 D.疏影 2.一堆西瓜,一半的一半比一半的一半的一半多半个,请问这堆西瓜有( )个(单选) A.2 B.4 C.8 D.10 |
抽查方式:将全班同学平均分成两组进行测试,并对两组同学作答的得分成绩整理.已知第二组测试的同学有5人得分为5分.其它分析数据如下表:
组别 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | 得分率 |
第一组 | 6.6 | a | 10 | 13.44 | |
第二组 | 6.6 | 10 | b | 17.44 |
(1)在这次抽查中,抽取的“星耀”班级学生一共有__________人;直接写出上述表中
(2)根据上述数据,你认为一组、二组中哪个小组同学掌握知识较好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该年级一共有14个班(每班按50人计算)参加了此次测试活动,由该班满分情况估计本年级共有多少人得满分(满分为10分).
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