解答题-问答题 较易0.85 引用1 组卷87
小明到千米远的西湖去玩,请根据右面折线统计图回答:
(1)小明在西湖玩了多少时间?
(2)如果从出发起一直走不休息,几点几分可以到达西湖?
(3)求出返回时小明骑自行车的速度.
(1)小明在西湖玩了多少时间?
(2)如果从出发起一直走不休息,几点几分可以到达西湖?
(3)求出返回时小明骑自行车的速度.
20-21八年级上·云南红河·期末
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某中学举行了“班班有歌声”活动,比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
老师评分统计表格
(1)学生评委计分的中位数是______分;
(2)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,且按老师、学生各占、的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为分,求统计表中x的值.
老师评分统计表格
评委序号 | ||||||||||
分数 |
(2)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,且按老师、学生各占、的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为分,求统计表中x的值.
要从甲、乙两名射击运动员中挑选一人参加比赛,对甲、乙两名运动员进行了10次测试,成绩如图:
(1)根据图中所提供的信息填写下表:
(2)请从下列四个不同的角度对测试结果进行分析:
①_____________的成绩更稳定;
②从平均数和众数结合看_____________的成绩好;
③从折线图上两人射击环数的走势看_____________更有潜力;
④如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?说明理由.
(1)根据图中所提供的信息填写下表:
平均数 | 众数 | 方差 | |
甲 | 7 | ||
乙 | 2.2 |
①_____________的成绩更稳定;
②从平均数和众数结合看_____________的成绩好;
③从折线图上两人射击环数的走势看_____________更有潜力;
④如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?说明理由.
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