解答题-作图题 较难0.4 引用3 组卷686
小明根据学习函数的经验,对函数进行了探究,已知当时,;当时,.探究过程如下,请补充完整:
(1)k= ,b= ;
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出函数图象,并写出这个函数的一条性质: ;
(3)若函数的图象与该函数有两个交点,则m的取值范围为 .
(1)k= ,b= ;
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出函数图象,并写出这个函数的一条性质: ;
(3)若函数的图象与该函数有两个交点,则m的取值范围为 .
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某数学兴趣小组在探究函数y=|x2﹣4x+3|的图象和性质时经历以下几个学习过程:
(Ⅰ)列表(完成以下表格)
(Ⅱ)描点并画出函数图象草图(在备用图①中描点并画图)
(Ⅲ)根据图象解决以下问题:
(1)观察图象:函数y=|x2﹣4x+3|的图象可由函数y1=|x2﹣4x+3|的图象如何变化得到?
答: .
(2)数学小组探究发现直线y﹣8与函数y=|x2﹣4x+3|的图象交于点E,F,E(﹣1,8),F(5,8),则不等式|x2﹣4x+3|>8的解集是 .
(3)设函数y=|x2﹣4x+3|的图象与x轴交于A,B两点(B位于A的右侧),与y轴交于点C.
①求直线BC的解析式;
②探究应用:将直线BC沿y轴平移m个单位长度后与函数y=|x2﹣4x+3|的图象恰好有3个点,求此时m的值.
(Ⅰ)列表(完成以下表格)
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
y1=x2﹣4x+3 | … | 15 | 8 | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 15 | … | |
y=|x2﹣4x+3| | … | 15 | 8 | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 15 | … |
(Ⅲ)根据图象解决以下问题:
(1)观察图象:函数y=|x2﹣4x+3|的图象可由函数y1=|x2﹣4x+3|的图象如何变化得到?
答: .
(2)数学小组探究发现直线y﹣8与函数y=|x2﹣4x+3|的图象交于点E,F,E(﹣1,8),F(5,8),则不等式|x2﹣4x+3|>8的解集是 .
(3)设函数y=|x2﹣4x+3|的图象与x轴交于A,B两点(B位于A的右侧),与y轴交于点C.
①求直线BC的解析式;
②探究应用:将直线BC沿y轴平移m个单位长度后与函数y=|x2﹣4x+3|的图象恰好有3个点,求此时m的值.
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