解答题-问答题 适中0.65 引用2 组卷284
【问题情景】 通过作平行线来实现问题转化是我们常用到的方法.
如图1,在△ABC中,DE∥BC分别交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=2,BE=4,求BC+DE的值.我们可以过点D作BE的平行线(如图2),也可过点E作CD的平行线解决问题.
【问题解决】(1)请回答:BC+DE的值为 .
【类比探究】(2)如图3,已知▱ABCD和矩形ABEF,AC与DF交于点G,AC=BF=DF,参考上述思考问题的方法,求∠AGF的度数.
【迁移应用】(3)如图4,已知:AB、CD交于E点,连接AD、BC,AD=3,BC=1.且∠B与∠D互为余角,∠A与∠C互为补角,则∠AED= 度,若CD=,求AB的长.
如图1,在△ABC中,DE∥BC分别交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=2,BE=4,求BC+DE的值.我们可以过点D作BE的平行线(如图2),也可过点E作CD的平行线解决问题.
【问题解决】(1)请回答:BC+DE的值为 .
【类比探究】(2)如图3,已知▱ABCD和矩形ABEF,AC与DF交于点G,AC=BF=DF,参考上述思考问题的方法,求∠AGF的度数.
【迁移应用】(3)如图4,已知:AB、CD交于E点,连接AD、BC,AD=3,BC=1.且∠B与∠D互为余角,∠A与∠C互为补角,则∠AED= 度,若CD=,求AB的长.
2020·内蒙古鄂尔多斯·二模
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