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填空题 适中0.65 引用1 组卷92
如图所示为一种颜色块分拣控制系统示意图,光线发射接收仪安装在推泵和颜色识别仪之间。其工作过程是:颜色块在传送带上向前传送,颜色识别仪识别其颜色,当色块经过光线发射接收仪时,光线被阻断,控制器对接收到的颜色、光线、转速信号进行处理、分析,延时若干秒后启动相应推泵,推泵中的推杆会伸出合适距离使色块被推至相应轨道口,之后推杆自动复位。请根据示意图和描述,完成以下任务:

(1)系统设计时,需要对传送速度、推泵和颜色识别仪等安装位置进行定量计算和分析,体现了系统分析的___(在“A.整体性原则;B.科学性原则;C.综合性原则”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(2)为提高分拣效率,下列措施无效的是____(在“A.增加推泵的推杆长度;B.光线发射接收仪安装位置靠近推泵;C.提高传送带传送速度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(3)为确保颜色块被精确推至相应轨道口,下列措施合理的是____(在“A.提高推泵推杆伸出速率;B.减小传送带表面粗糙程度;C.同时启动两个推泵控制颜色块位置”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(4)不属于颜色块分拣控制系统干扰因素的是____(在“A.控制器输出异常信号;B.颜色识别仪表面灰尘积累,造成颜色识别不准;C.前后颜色块颜色不同”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(5)图中虚线框的位置通过增加导轨来调整颜色块的方位,使其如颜色块1向前传送。下列方案中的导轨出口大小均相等,其中最合理的是____(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
A.    B. C. D.
21-22高三上·浙江·开学考试
知识点:比较、权衡设计方案系统分析的主要原则干扰因素 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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如图所示为一种颜色块分拣控制系统示意图,光线发射接收仪安装在推泵和颜色识别仪之间。其工作过程是:颜色块在传送带上向前传送,颜色识别仪识别其颜色,当色块经过光线发射接收仪时,光线被阻断,控制器对接收到的颜色、光线、转速信号进行处理、分析,延时若干秒后启动相应推泵,推泵中的推杆会伸出合适距离使色块被推至相应轨道口,之后推杆自动复位。请根据示意图和描述,完成以下任务:

(1)系统设计时,需要对传送速度、推泵和颜色识别仪等安装位置进行定量计算和分析,体现了系统分析的___(在“A.整体性原则;B.科学性原则;C.综合性原则”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(2)为提高分拣效率,下列措施无效的是____(在“A.增加推泵的推杆长度;B.光线发射接收仪安装位置靠近推泵;C.提高传送带传送速度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(3)为确保颜色块被精确推至相应轨道口,下列措施合理的是____(在“A.提高推泵推杆伸出速率;B.减小传送带表面粗糙程度;C.同时启动两个推泵控制颜色块位置”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(4)不属于颜色块分拣控制系统干扰因素的是____(在“A.控制器输出异常信号;B.颜色识别仪表面灰尘积累,造成颜色识别不准;C.前后颜色块颜色不同”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
(5)图中虚线框的位置通过增加导轨来调整颜色块的方位,使其如颜色块1向前传送。下列方案中的导轨出口大小均相等,其中最合理的是____(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
A.    B. C. D.
如图所示是一款午休折叠床。请完成以下任务:

(1)从人机关系的角度分析,该产品考虑了静态的人和动态的人的是______(在A.折叠床宽度有多种尺寸可供选择;B.折叠床有多种颜色可供选择;C.折叠床折叠起来的尺寸较小中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(2)以下说法中,主要从环境角度考虑的是______ (在A.折叠床有多种颜色可供选择;B.午休折叠床可折叠收纳;C.扶手可收放;D.有置物边袋,轻松收纳;E.右侧有6档状态可调节中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(3)当扶手收起,人坐在A位置时,折叠床会侧翻,合理的改进是_______(在A.加高折叠床高度;B.加宽折叠床宽度;C.支架更换成密度大的材料中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(4)万向轮跟折叠床的连接方式是_______(在A.刚连接;B.链连接中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(5)企业制造出样品后,以下四个试验方法中,测试强度的试验的有____________            
首先,将折叠床放在试验台上,限制万向轮水平方向移动,进行A、B试验项目;
A.折叠床放平后,在折叠床的中间施加冲击力
B.折叠床放平后,依次在折叠床的A、B、C、D四侧施加力
然后,用压板将万向轮固定在试验上,进行C、D试验项目;       
C.折叠床靠背6挡位来回调节
D.折叠床靠背调节到最高挡位,对靠背施加水平方向的力
李老师在线上分析试卷时发现,电脑编辑解题步骤需要花费大量时间,于是他准备利用手机直接进行实物投影直播。如图 1 所示是他利用 10mm 厚木板制作的手机直播架,上板放置手机,摄像头对准圆孔,教师可在两侧板之间用笔纸进行讲解。请完成以下任务。
(1)设计上板时,以下不属于限制因素的是       (①手机摄像头的尺寸;②使用者使用支架时的视野盲区;③侧板的厚度;④使用者的身高)
(2)下列关于该直播架的分析中,不合理的是                             
①上板圆弧的设计方便使用者观察试卷;
②使用者的手可穿过侧板下方的弧形孔进行讲解演示;
③上板和侧板采用燕尾榫,可以实现向内折叠;
④虽然侧板与桌面的接触面很小,但稳定性不会太差;
⑤考虑到不同大小的字体和不同焦距的手机,侧板可优化为高度可调节;
⑥考虑到手机的摄像头不在手机中心,所以优化时应该尽可能将上板的圆孔靠近侧板;

图1                                                                                                                                            图2


(3)小明同学对李老师制作的直播架进行评价,并以雷达图的形式呈现评价结果,如图 2 所示。下列说法与其反馈的信息吻合的是             (①具有较强的操作性;②稳固性能较差;③有较好的人机关系;④成本较高;⑤有较好的美感;⑥新颖性较差)
(4)图 3 为 10mm 厚上板某个榫眼的加工图,其中粗实线为轮廓线,从连接强度等因素考虑,下列有关说法合理的是           

图3


①先锯侧边再凿出底边,并且选择 a1a2 为起锯点;
②先锯侧边再凿出底边,并且选择 b1b2 为起锯点;
③先凿出底边再锯侧边,并且选择 b1b2 为起锯点;
④先凿出底边再锯侧边,并且选择 a1a2 为起锯点。

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