解答题 0.85 引用2 组卷190
下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:

①一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3克质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上。
②燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象。
请分析回答:
(1)可观察到带火星的棒香立即___________________ 。
(2)这个创新设计的实验装置有哪些优点?______ 。
(3)假定上述实验中的H2O2完全反应,可产生氧气的质量为多少?_______ (精确到0.01)

①一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3克质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上。
②燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象。
请分析回答:
(1)可观察到带火星的棒香立即
(2)这个创新设计的实验装置有哪些优点?
(3)假定上述实验中的H2O2完全反应,可产生氧气的质量为多少?
18-19九年级·浙江·单元测试