选择题 较易0.85 引用1 组卷5
王亚平老师“太空授课”向我们展示了“泡腾片实验”，蓝色的水球看上去像我们的地球。下列关于地球的认识正确的是（ ）
| A．全球由“漂浮”在软流层上的七大板块组成 |
| B．火山地震的分布带都位于板块内部 |
| C．地球是个椭球体，赤道的周长约4万千米 |
| D．地球内部结构由内而外是地壳、地幔、地核 |
23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习
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每周五下午第四节课是某中学的社团活动课。在课堂上，科技社团的同学们对地球的相关知识展开了激烈讨论。其中不正确的是（ ）
| A．中国古人对天地的最初认识是“天圆地方” |
| B．远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面 |
| C．月食时月轮缺损的部分为圆弧形，属于地球是一个球体的证据之一 |
| D．日食时日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是球体 |
人类对地球形状的认识经历了漫长过程。下列选项中最能作为地球是球体的证据是（ ）
| A．麦哲伦环球航行 |
| B．多张在天宫空间站上不同角度拍摄的地球照片 |
| C．铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 |
| D．海面上远去的船只船身比桅杆先消失 |
下列各项用于研究地球形状或内部结构，其中能作为证据的是（ ）
| A．①用铅笔在篮球上移动来研究地球的形状 |
| B．②用切开的熟鸡蛋来研究地球的内部结构 |
| C．③绘制结构示意图来研究地球的内部结构 |
| D．④用天宫一号拍摄的地球照片来研究地球的形状 |
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