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现代文阅读 适中0.65 引用1 组卷45
阅读非连续性文本,完成下题。

《水浒传》里“武松打虎”的故事可以说是家喻户晓。你有没有想过:人有可能赤手空拳把老虎打死吗?带着这个问题,我们来读下面一组材料,形成自己的观点。

【材料一】

【材料二】


老虎
体重100—350kg50—100kg
百米跑时间

4秒43

9秒58(博尔特创造的世界纪录)
拍力1200磅(随便挥动爪子就能达到)600磅(拳王泰森最鼎盛时期直拳最大力量)
犬齿咬力1200磅以上200磅以上
立定跳高3.5米2.43米(跳高世界纪录)
爆发力瞬间最大时速可达100千米/时博尔特时间最大时速大约是42千米/时

【材料三】

卞元亨——武松原型

据考证,武松的原型是卞元亨,这个人是施耐庵的表弟,曾是武举人。在古代,要成为武举人,非常难。首先要考“力量”。例如用手把180千克的方形石头抱起来,然后用腰腹的力量把石头的底部,朝前、左、右各翻一次。要完成这个任务,对腰腹和手臂的爆发力有很高的要求。其次要考“格斗技术”。那时的拳脚考核,接近于现在的散打,是真实格斗,杀伤力很强,对所需的敏捷度、速度、柔韧度要求也都很高。因此,古代武举人,放到现在,既有举重运动员的力量,还有武术运动员的敏捷度、柔韧度。

【小题1】如果要直观地对比老虎和人的差异,我们可以选择阅读材料(       
A.材料一B.材料二C.材料一和材料二D.材料一和材料三
【小题2】阅读材料三,下列选项的说法与文本内容不相符的(       
A.在古代,要成为武举人,非常难。
B.武松的原型卞元亨是施耐庵的弟弟,曾是武状元。
C.要成为武举人,首先要考“力量”,其次要考“格斗技术”。
D.古代的武举人,相当于既要有举重运动员的力量,还要有武术运动员的敏捷度、柔韧度。
【小题3】假设武松赤手空拳打死老虎的事情真实发生过,当时应该满足哪些条件?以下表述不恰当的是(       
A.从人的角度思考:力气很大、机智敏捷、喝酒壮胆。
B.从环境的角度思考:天色很暗,天气太热,乱树丛中适合躲避老虎的攻击。
C.从故事的悬念角度思考:人虎极大悬殊却逆袭翻盘,武松的形象才更显高大。
D.从老虎的角度思考:老虎饿得没有了力气,受过伤,病得很重,被人抓住弱点。
【小题4】读了这三则材料,你觉得人有可能赤手空拳打死老虎吗?先表达自己的观点,再选取恰当的阅读材料为依据说明理由。
_______________
23-24六年级下·福建三明·期中
知识点:非连续性文本阅读 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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选文(一)                      

狐狸与山羊

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍然不能成功地爬上去,只好呆在那里。公山羊渴极了,四处找水喝,终于发现了这口井。他探着头,看见狐狸在井下,便问她水好不好喝。

狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这是天下第一井水,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与它痛饮。一心只想喝水的山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸共同商议爬上去的办法。

狐狸早有准备,他叫山羊说:“我倒有一个方法,你用前脚趴在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们不就都得救了吗?”公山羊同意了它的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳到了井沿上。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。”


选文(二)                  

狐狸与奶罐

有位农妇到地里收割庄稼,她把一个盛着牛奶的罐子藏在灌木丛的后边。狐狸偷偷走进罐子,并把脑袋钻进罐子,舔着牛奶,最后把罐子里的牛奶吃得一点儿不剩。

狐狸吃饱了,该溜走啦。可是,事情有点不妙——它的脑袋怎么也不能从罐口拔出来了。狐狸只好一边走着,一边用头顶着罐子摇晃,说:“得啦,小罐子,不要再同我开玩笑了,快把我放出来吧。可爱的小罐子,你别再闹了。亲爱的,不要再淘气啊。闹一阵子已经够了啊。是的,得了吧!”

不管狐狸怎么甜言蜜语,怎么用尽办法,罐子始终没有理会它。于是,狐狸生起气来,又说:“你等着吧,你这个该死的坏东西。你一点儿面子都不顾吗?一点儿荣誉也不要吗?好吧,我得把你淹死!”

于是,狐狸跑到了河边。它把罐子投下河去。罐子往下沉,沉到水底去了。当然喽,狐狸也跟着一起沉下去了。

【小题1】解释下列词语
(1)不假思索:_____________________________
(2)甜言蜜语:_____________________________
【小题2】从选文(一)和选文(二)中找出下列词语的近义词。
建议(                    理睬(             
斥责(                    深信不疑(             
【小题3】选文(一)中,狐狸为了爬出井口,用的方法是_____________, 结果是______________。选文(二)中,狐狸为了从奶罐里把脑袋拔出来,用的方法___________________________。结果是___________________
【小题4】选文(一)中的狐狸是一只_____________的狐狸;选文(二)中的狐狸是一只_______________的狐狸。
【小题5】选文(一)告诉我们_______选文(二)告诉我______
A.遇事要动脑筋,要想有利于自己的办法解决问题。
B.遇事要动脑筋,不要轻信他人的话。
C.遇事要动脑筋,要善于与坏人做斗争。
阅读材料,再按要求完成问题。

垃圾分类,我们一起来

材料一   随着我国经济快速发展和人民生活水平的提高,生活垃圾总量在不断增加,“垃圾围城”问题日益严重。以郑州为例,一个人平均每天产生0.8~1.2千克生活垃圾。通过2019年前五个月的统计,郑州中心城区平均每天产生约6500吨垃圾,相当于300台公交车的重量。这些垃圾怎么处理呢?就目前而言,填埋和焚烧是最主要的处理方式,但都不是最有效的办法。这是因为大多数垃圾填埋场都超过负荷能力。另外,相当一部分垃圾是可以回收利用的,因此,要想使垃圾资源化,前提条件就是要进行垃圾分类。《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》经郑州市政府常务会议审议通过,于2019年12月1日施行。

材料二   《居民家庭生活垃圾分类指南》

材料三

国内外一些地区都有不少进行垃圾分类的成功经验,值得借鉴推广。在日本,居民学会了自觉分类倒垃圾,不同种类的垃圾要按不同的日子投放。环卫部门每趟只拉一种垃圾,避免“混装混运”、美国垃圾分类和处理有详有们细的法律规定,将处理废弃物提高到了事先预防,减少污染的高度。新加坡以“零垃圾国家”为目标,从源头上控制垃圾,努力实现垃圾的回收和重复利用,给予垃圾第二次生命。我国浙江省宁波市正在探索“实名制”投放垃圾,在已开展垃圾分类的社区,每家每户每月能够领到31个厨余垃圾袋,小区督导员会利用手机终端扫一扫垃圾袋上的专属二维码,以此建立垃圾分类家庭电子档案。

(摘自《科学生活》有删改)

【小题1】根据活动的主题,任务和要求,选择合适的方法阅读三个材料,在下表中简要写出你的想法,为和同学们交流做好充分准备。
主题“垃圾分类,我们一起来”——班级交流会
任务在这次活动之前,请你围绕主题,根据要求,结合材料简要写出你思考的要点。
要求1.你最想交流的两个问题是什么?请从不同的材料中提出。
2.和同学们交流这两个问题时,你会从材料中选择哪些语句具体说明,把它们摘录下来。(每个问题一句即可)
写出思考的要点1.你最想交流的两个问题是什么
____________
____________
2.摘录:
______________
______________

【小题2】结合情境,根据材料二,在横线处标出相对应的序号。
国庆节放假期间,李明和爸爸,妈妈来到爷爷家进行大扫除。他们收拾出的杂物和垃圾有:
①塑料瓶     ②用过的电池     ③保鲜膜     ④穿旧的衬衣
⑤剩饭剩菜和香蕉皮     ⑥看过的报纸     ⑦鸡蛋壳     ⑧过期的药品
请把杂物和垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。
可回收垃圾:______________
湿垃圾:________________
有害垃圾:________________
干垃圾:________________
【小题3】阅读三个材料之后,我产生的新思考或新问题是:_______带着新的发现,我将走进书本或者生活中继续学习。

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