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现代文阅读 较难0.4 引用1 组卷15
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蒙蒙的小雨

蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。

忽然□迎面一辆的士飞驰而来□她猛地拐向路边□但车把挂在树干上□她摔倒了□□小妹妹□□没事吧□一个小伙子站在她身边问道□陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹? 她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。 不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思……

医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号 码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。 陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只 听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”

父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

【小题1】请给第二自然段中的“”处加上标点。
【小题2】联系上下文解释文中加粗词的意思。
逞强:______________________
风风火火:______________________
【小题3】请你找出第二自然段中的一个比喻句并抄写下来_______________,这句话中把___________比喻成了___________
【小题4】写出第二、三自然段段意。
第二自然段:___________
第三自然段:___________
【小题5】为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?
______________________
23-24五年级下·新疆克孜勒苏·期中
知识点:记叙文 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读短文,完成练习。

那个乞丐

①时间已经过去了七十多年,但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越大

②这是一个老太婆。她头发还没有全白,蓬乱如秋后的杂草,面庞黎黑,棍子是用来探路的。不知为什么,她总能找到施者的家门。我第一次见到她,而是在门口高喊:“爷爷!奶奶!可怜可怜我吧!”也许是因为她到我们家来,从不会空手离开,所以隔上一段时间,总是会来一次。我们成了熟人。

③据她自己说,她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材,她没有说。这是一种什么样的日子,都觉得有点毛骨悚然。

④不知道为什么,她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子,就种在坟洞外面的空地上,扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来,装到一个破竹筐子里,拄上了拐棍,照例喊上几声。我连忙赶出来,看到扁豆,碧绿如翡翠,我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁,虽有感情,这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下,刨土,浇水,采摘。这真是一首绝妙好诗的题目。可是限于年龄,只觉得这件事颇有点不寻常而已。扁豆并不是什么名贵的东西,然而老乞丐心中有我们一家,从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时朦朦胧胧似乎感觉到了。这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中,在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆,在那以后也从未有过。我于是真正喜欢上了这一个老年的乞丐。

⑤然而好景不长,这样也没有过上几年。有一年夏天,正是扁豆开花结果的时候(chún)衣百结的老乞丐。从早晨到晌午,从晌午到黄昏。然而却是天天失望,感到孤寂,又是好几天心神不宁。从此这个老太婆在我眼前消逝了

【小题1】阅读短文,完成下面的图表,还原老乞丐的形象。

【小题2】短文第④自然段两次提到的“不寻常”,分别指什么?联系上下文,谈谈你的理解。

句子:……只觉得这件事颇有点不寻常而已。

理解:____________________

句子:……从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。

理解:____________________

【小题3】阅读短文第④自然段画“﹏﹏﹏”的句子,摘录老乞丐的动作,体会她的心理活动。

【小题4】结合全文,想想第①自然段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久越显得清晰”体现了作者怎样的感情?
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阅读文章,完成以下练习。

“人民科学家”钱学森

①钱学森先生为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献,被誉为“人民科学家”。

②1935年,钱学森到美国麻省理工学院留学,让他最不能忍受的是美国人瞧不起中国人的傲慢态度。有一次,他和两个同学去影院看电影,发现身边的美国白人把服务员招呼过去耳语了几句,那位服务员就走过来对钱学森说:“先生,对不起,那位客人不愿意和你们坐在一起,你们可以换到另一个座位上去吗?”钱学森听了,      ,但他克制住了自己,只是起身离开了电影院。从此,钱学森怀着强烈的民族自尊心,立志要发愤读书,振兴中华。他曾说:“我的一腔热血只图报国!”

1949年新中国成立,钱学森放弃在美国的优越生活准备回国,却遭到美方的种种阻挠和迫害。历时五年,他终于回到祖国。回国后,在中国科学院担任特级研究员,每月工资为350元,此外他还有一些稿费收入。本来用稿费改善一下生活是天经地义的,但他想到国家面临的种种困难,总是      ,说:“我的生活已经可以了,国家还有许多困难,更需要用钱。我姓钱,但我不爱钱。”于是总把稿费或者奖金捐献给国家。他曾获得“何梁何利优秀奖”,奖金高达100万港元。这笔巨款支票汇到后,他      写了委托书,马上让秘书把钱捐献给促进沙漠产业发展基金会,专门用于支援我国西部的沙漠治理。

④1960年,中国的导弹事业才刚刚起步。苏联以为没有他们的帮助,中国人根本就搞不出导弹来。那段时间,钱学森一心扑在导弹事业上,带领大家自力更生,以极其严谨的科学态度攻克一个个难关。有一次,酒泉卫星发射基地的一位普通战士,因一件“小事”受到了钱学森的表扬。这位战士在进行弹体内外观察时,发现弹体内部24号插头第5接点里有一根大约5毫米长的小白毛,担心因此造成通电接触不良,他用镊子夹、细铁丝挑,都未能取出小白毛,最后用一根猪鬃(zōng)才把它挑出来。钱学森对此       ,他慎重地把这根小白毛包好,作为典型案例教育全体航天科技人员。

⑤1966年,在钱学森与科研团队的不懈努力下,我国首次成功发射导弹核武器,让全世界为之瞩目。他却说:“我只是一名科技人员,一切成就归于党、归于集体,我个人只是恰逢其时做了自己应做的工作。”

【小题1】结合文章中描写人物语言、动作等语句,体会人物心情,在横线上选择恰当的词语(按顺序填字母)。
A.寝食不安       B.气愤不已       C.赞赏有加       D.毫不犹豫
【小题2】文章按时间顺序写了三个故事,请照样子梳理主要事件。
①在美国留学期间,钱学森受到侮辱,从此发愤读书,立志要振兴中华。
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【小题3】根据文章内容,以下理解不恰当的一项是(       
A.面对美国人的羞辱,钱学森克制住了自己,但他起身离开电影院就是一种无声的抗议。
B.联系第3自然段画线部分,“终于”一词体现出钱学森回国非常不容易。
C.这根5毫米长的小白毛体现了“差之毫厘,谬以千里”的道理,告诉我们科研工作容不得一丝马虎。
D.在文章结尾,“恰逢其时”中的“其时”指的是我国首次成功发射导弹核武器。
【小题4】一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。请选择一段话作批注。
我选择第____自然段作批注,批语的内容是______________________________
【小题5】为什么钱学森被誉为“人民科学家”?联系文章内容,至少写出两方面理由。
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阅读下文,回答问题。

荷包蛋


   一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上来,父亲问儿子:“吃哪一碗?”
   “有蛋的那碗!”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”
   “孔融是孔融,我是我一不让!”儿子态度坚决。
   “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋咬下了一半。
   “别后悔!”“不后梅!”儿子又一口,起蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了俩荷包蛋,儿子看得分明。
   “记住,想占便宜,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
   儿子显出一脸无奈。
   第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”
   “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
   “不后悔?”“不后悔!“儿子说得很紧决。
   儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明,“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着要教训儿子说。
   第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。
   父亲问儿子:“吃哪碗?”
   “孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。
   “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。
   “不想占人便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
【小题1】请你概括文中三个情节的共同点,然后填空。   
做面→________________→总结
【小题2】父亲说“孔融4岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?
________________________________________________________
【小题3】文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故,请用自己的话概括他的目的。
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【小题4】父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是________、________、________,这表达了父亲对儿子的________之情。
【小题5】读了这篇文章,你明白了什么道理?
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【小题6】作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么?下列说法最恰当的一项是(       
A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。
B.使故事情节富有变化,小说结构更加完整。
C.揭示人生真理,教育儿子成长。
D.丰富小说的主题,增添小说的情趣。

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