选择题 适中0.65 引用2 组卷56
关于阅读名著的方法,下面说法不恰当的是( )
A.评价名著中人物的时候,角度要多样,不能太单一。 |
B.阅读名著时,首先应大致了解它的写作背景,这样有助于我们理解作品内容。 |
C.不同的人读同一本名著可能会有不同的看法,这是合理的。 |
D.有些名著并不通俗易懂,遇到阅读有困难的章节或句段,我们需要简略地读。 |
22-23六年级下·四川成都·期中
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下列小明总结的读中国古典名著与世界名著方法不妥的一项( )
A.读名著遇到难读和不想坚持的时候,就想到能成为经典的书不简单,是人类智慧的结晶,就沉下心来读,越读越有味,还可以结合电影、电视剧激发兴趣,加深理解。 |
B.阅读名著都可以先大致了解写作背景,或者借助资料能帮助我们理解作品的内容和价值,在空白处写下批注会更好。 |
C.阅读名著遇到不懂的难懂的词句,可以联系上下文和自己的阅读经验猜测,实在不行就跳过,遇到自己喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中。 |
D.阅读名著遇到人物关系复杂的,可以画一个人物关系图谱,比如《鲁滨逊漂流记》就人物关系复杂,可以做个人物关系图;还可以写出全书的结构,以及鲁滨逊在书中想表达的想法。 |
关于预测的说法错误的一项是( )
A.在图书馆选择图书时,我们可以先看标题,猜猜书的大致内容。 |
B.一边读一边预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。 |
C.预测的内容可能跟实际的内容不一样,因此,遇到问题,应查阅资料,用预测的方法不合适,一般不采用这种方法。 |
D.一边读一边预测可以帮助我们把文章读得更全面,注意到更多的细节。 |
下列说法完全正确的一项是( )
A.“是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这句话中的省略号写出了桑娜心中的的忐忑不安。 |
B.读书时要根据阅读目的,有针对性地选择适合的读书方法。与阅读目的关联性不强的内容,也应该逐字逐句地读,这样可以阅读得更加细致。 |
C.制作“幸福路”这个路牌时,拼音应写作“XINGFULU”。 |
D.“起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这句话使用了排比的手法,写出了天安门广场的安静。 |
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