中央电视台的国学节目《唐宋八大家》播出后，反响强烈。受此启发，学校决定开展“弘扬国学文化”主题文化节活动，在活动中同学们感受颇深，纷纷写下参加活动的感受。小新也开始阅读与传统文化相关的文章，他看到这样一篇文章：

原文如下：

国学是国人的文化基因，中国人应对国史与文化怀有温情和敬意。要推进文化自信自强，就要复兴国学，从历史深处寻找民族精神基因，从民族基因深gēng精神家园，jiàn古知今，探寻传统元素的转化与新生。作为一个伟大文明的存在，在中国五千多年的发展中，孔子儒学代表了文化的样态与气质，使中华民族和睦和平地共同生活了几千年。今天我们应寻绎传统，认识国学精华，发扬国学传统，铺染中国人的生命底色。①加强传统文化教育要深刻理解文化与教育实践的关系，避免坐在教室里讲传统文化的现象不再出现。②通过国学经典诵读比赛，学生加深了对传统文化的理解。③作为新时代少年，我们应当开展弘扬国学文化，使它展现出永恒的魅力。④只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。

社会民俗包括人际交往、礼仪文化、节日民俗等，是由民众世代传承并创造的民间文化，shè （     ）及生活的方方面面，从中可以瞥见许多（ A ）。《社戏》中，每逢社戏，远近村民都会成群结队摇着乌篷船前往观戏。社戏实际上是在社中进行的一种祭祀社神风俗的戏艺活动，有着酬神祈福、文化娱乐等意义。

此外，文中提到的“春赛”属于民间娱乐，未当家的女儿在夏季归省属于社会习俗。《灯笼》中也描写了在春节和元宵节里张灯结彩、跑马灯、猜灯谜等节日民俗，还写到婚嫁礼仪，如族里的姐妹远嫁时就会满街灯火，彻夜鼓吹，场面热闹宏大，使人（B）。可惜随着现代化进程，许多民俗已销声nì（     ）迹，我们也只能通过阅读经典作品来了解了。从经典作品中，我们能够             ，             ，             。

给生命留白， ① 要有淡然看待人生一切得失成败的心态，又要有 ② 、笑看庭前花开花落的从容不迫的定力，还要有不盲从、 ③ 、知止惜福的情怀。不要被世俗的物质功利所裹挟，疲于奔命，忙于应付，工于各种心计。要超然于物外，享受生命本该拥有的那份恬淡和安逸，在独处或闲暇时，细细品评生命的真谛和人生的曼妙。