阅读下面古诗，完成下列各题（一）宿新市徐公店(南宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。【小题1】从诗中的“”“”等词语可以看-组卷网

诗歌鉴赏适中0.65 引用2 组卷272

阅读下面古诗，完成下列各题

（一）宿新市徐公店

(南宋)杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【小题1】从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。
【小题2】“急走”“追”这两个词语刻画出儿童怎样的形象？

11-12八年级上·浙江温州·期中

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知识点：杨万里(1127-1206)诗答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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阅读下面的诗歌，完成各题。

闲居初夏午睡起·其一

【宋】杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【小题1】此诗选用__________、__________等景物，体现出初夏的时令特征。
【小题2】本诗“闲看儿童捉柳花”和《约客》诗“闲敲棋子落灯花”都写“闲”，请体会两处“闲”蕴含的不同情感。

阅读下面的诗歌，完成小题。

过松源晨炊漆公店（其五）

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

【小题1】末句的“放出”和“拦”用了什么修辞手法？有什么表达效果？
【小题2】本诗表达了怎样的人生哲理？是通过什么来表现这个深刻哲理的？

最爱东山晴后雪

宋杨万里

只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。

最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

阅读上面的一首诗歌，回答问题。
⑴诗歌首句中的“只”字有何表达效果？
⑵诗歌最后一句用了什么表现手法？有什么作用？

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