试题详情
现代文阅读 适中0.65 引用8 组卷532
阅读下面短文,完成下列小题。

那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她(       )地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。”女儿(       )地低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,(       )地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。

那个春天,很暖……

(选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)

【小题1】“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。
五岁时______
七岁时觉得奶奶可笑,看不起奶奶
九岁时______
十一岁时与奶奶一起玩游戏,爱奶奶

【小题2】在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(       
A.怯怯地、愤愤地、失望地B.失望地、愤愤地、怯怯地
C.怯怯地、失望地、愤愤地D.失望地、怯怯地、愤愤地
【小题3】理解文中画线句子的含义。
(1)那个冬天,很冷……
(2)女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!
【小题4】文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。
【小题5】“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考,请结合原文,写出两点启示。
17-18七年级下·安徽阜阳·期中
知识点:其他中国现当代作家小说 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐

全民阅读,一个都不能少

子衿

①第26个世界读书日刚过去,阅读这一话题的关注热度犹在。阅读不是谁的专利,而应是全民的生活方式。

②都说书籍是人类进步的阶梯,踏上这道阶梯的,不该只是少数人。无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义,还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑,都需要着力建设书香中国,厚植学习土壤,培育阅读氛围。阅读不该是部分人的专享,而应是阳光普照下,雨露共生长。我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标一个都不能少

③既然是一个都不能少,就应该照顾残疾人等特殊困难人群的阅读需求。早在20179月,由五个部门联合实施的盲人数字阅读推广工程就正式启动,旨在用无障碍阅读解决盲人群体的阅读难困境。

④既然是一个都不能少,就应该照顾农村贫困人口的阅读需求。在乡村,农家书屋、社区书屋、乡镇综合文化站、阅报栏等规模不断扩大,数量不断增加,呈现出村村有书屋的图景。这些书屋已成慰藉农民心灵的精神家园。

⑤当下,增强普惠性阅读资源的供给,为全民阅读提供软硬件支持,需要包括政府、企业在内的全社会共同努力。对政府而言,搭建完善的全民阅读社会基础设施。提供阅读均等化服务,就显得尤为重要。对社会力量来说,提供能满足人们需求的普惠性图书产品与服务,让农村人口能无差别、低成本获取知识资源,也大有可为。

⑥让更多人参与阅读,还需要多方发力支持,其中,电商平台就能发挥积极作用。比如,近日某电商上线的快乐读书月活动,用5000万元读书基金对中外经典名著、畅销图书等进行专项补贴;在世界读书日之前,该电商联合国内30余家出版社及图书出版公司,让平台近8亿用户以低价实现悦读

读书,是门槛最低的高贵,不断降低阅读门槛,让农村贫困人口读得起书,让城乡知识获取鸿沟渐次缩减,是对知识普惠的应有注解,也是推进全民阅读的内在要求。

(摘自《中国青年报》,有删改)

【小题1】作者为什么提出“全民阅读,一个都不能少”?请结合选文内容简述理由。
【小题2】第⑥段运用了什么论证方法?简析其作用。
【小题3】第⑦段说“读书是门槛最低的高贵”,请谈谈你对这句话的理解。
阅读下文,完成各题

哑巴画家

①我曾在水碾河住了3年,据说这里是成都最老的小区。

②我家楼下住着一位哑巴爷爷,不知年龄几何,须发灰白,身材敦实,笑起来嘴角咧到眉梢,露出两排粉白的牙花。哑巴爷爷平日依靠低保和给人刮脸、剃头为生。剃头摊在楼门前的大枇杷树下,一盆,一桌,一椅,刮脸3块,剃头5块。

③哑巴爷爷除了剃头,还揣着两手绝活——爱画画,一卷废报纸经他手没多久,留白处便画满了芳草、美人,线条灵动;善雕刻,一块破木头被他摆弄几天,便成了一尊小小的观音坐像,低眉垂目,仿佛看尽世事。除了吃饭、睡觉,哑巴爷爷平日里只做4件事——画画、雕刻、剃头、喝酒。

④哑巴爷爷不是生来就哑的。他年轻时耳膜震坏了,聋了几年后,他的语言能力也渐渐退化了,讲话嗓门很大,吐字却不清,舌头似短了一截,心里想的话,到嘴边就变成了咿咿呀呀的声音。旁人听不懂他说什么,他一着急,伸手去拉人家,脖子上鼓起青筋,嘴巴张得更大,嗓子里滚出一串含混不清的音节。街坊邻居有时路过他的剃头摊要绕着走,生怕他拽着人聊天,讲一堆听不懂的东西。

⑤小区里的娃娃们倒是喜欢找他玩,拿着纸和笔求他画画。哑巴爷爷随手勾出几条线,娃娃的脸就yuèrán纸上。他喜欢教娃娃们画画,不收钱,教得还很用心。但小孩子三分钟热度,没多久就被别的事物拐走了心思,再加上他耳聋,只会点头傻笑,渐渐地,孩子们失了兴趣,剃头摊又冷清下来。

⑥这个世界上恐怕只有哑巴爷爷的老伴儿才听得懂他的语言。她常跟在哑巴爷爷身后,旁人露出困惑神情时就出来充当翻译。有一次,哑巴爷爷在楼道里拉着我好一顿叽里呱啦,我求助般地望向他身边的老伴儿。他的老伴儿笑眯眯地说:他说树上的枇杷熟了,再不采摘就要被鸟儿吃光了。"

⑦我点点头,贴着他耳朵问:爷爷近来又有新作品啦?,

⑧哑巴爷爷眼里闪出两道光,又是一阵叽里呱啦。他的老伴儿说:有啊,天天都在画,闲不住。

⑨我说:您这能耐是跟谁学的啊?

⑩他老伴儿翻译道:没学过。从小就喜欢画,画啥像啥,可惜不能当饭吃;不画,又像没吃饭一样难受。

几年前,小区搬进来一位艺术生,20多岁,扎小辫子,留小胡子,看着颓废,人却挺热情,他和哑巴爷爷竟成了忘年交。他听不懂哑巴爷爷说的话,哑巴爷爷也听不见他说的话。但是,没关系,他们有自己的交流方式。那段时间,哑巴爷爷常去艺术生家,两人一起翻翻画册,临摹名画,喝点儿小酒,交往甚欢。

⑫一天,艺术生从旧货市场淘到一本敦煌画册,带回来同哑巴爷爷一起欣赏。哑巴爷爷粗糙的手指轻轻抚过画面,又突然停住,手往衣襟上蹭了又蹭,仿佛怕弄脏了仙女的衣裙;他喉咙一颤一颤,另一只手里握着酒壶,却忘记了喝。之后,他常从艺术生那里借来画册,潜心临摹,却总不满意。他提着衣摆,手舞足蹈地比画了一番,艺术生明白了,哑巴爷爷是说,仙女飞天的状态不好画,他不知道该怎么让仙女飞起来。

⑬两年后,艺术生搬走了。临走前他找哑巴爷爷剃了个头,哑巴爷爷不肯收钱,于是艺术生就将那本敦煌画册留在了剃头摊上。

⑭哑巴爷爷手捧画册回了家,把餐桌收拾干净,铺上毛毡,再铺上宣纸,洗了手,摘一支狼毫笔,浸足墨汁,长吸一口气,然后笔落纸上。先起稿,接着勾勒衣服头发,笔随纸走,手随笔走,线条轻盈、流畅,似乘着风一般。从傍晚到天黑,从天黑到天亮,直到阳光射入,落在画上。

⑮后来,哑巴爷爷常在河边的公园里放风筝,风筝上是一位手持长笛的飞天仙女,衣袂飘飘。风起,风筝扶摇直上,仙女身上的飘带在空中浮了起来,裙摆上的褶皱波浪般随风摆动。公园里的人驻足仰头观看,屏息凝神,生怕一出声,就惊扰得仙女飞远了。

【小题1】根据拼音写汉字: yuèrán __________纸上
【小题2】文中写了哑巴爷爷和小区居民的相处状态,请用简洁的语言概括:
因为哑巴爷爷一着急会拉着人讲一堆听不懂的话,所以________________虽然哑巴爷爷喜欢教小区里的娃娃们画画, 但是___________________虽然_________________________所以哑巴爷爷和艺术生成了忘年交。
【小题3】第⑫段画线句的语言富有表现力,请结合具体内容进行分析。
【小题4】对第⑥-⑩段的内容分析错误的一项是(     
A.写了老伴儿给哑巴爷爷当翻译,表现了老伴对哑巴爷爷的了解和关心。
B.从老伴儿为哑巴爷爷翻译的话语中,可以看出哑巴爷爷对画画的热爱。
C.老伴儿能听懂哑巴答爷的话,写出了老伴儿和哑巴爷爷心有灵犀。在精神上有共鸣。
D.交代了哑巴谷爷对画画的喜爱程度,引出下文哑巴爷爷与艺术生交往的情节。
【小题5】结合全文,谈谈你对第⑮段的理解。
阅读下文,回答问题。

壶口瀑布(节选)

①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

③看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被漩出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位里还在这下游千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬是将铁硬的石寸寸地剁去。

【小题1】请用一句简洁的话概括选文的主要内容。
【小题2】根据提示完成下列填空,梳理作者写景视角的变化
选文中,作者对壶口瀑布的描写,采用定点换景的写法,立足点是__________,先写水,后写石,视角反复转换。作者先俯视龙槽,明“壶口”之来历:再___________河面,看巨瀑之源头;接下来_________龙槽两边,细写千姿百态的河水;最后视线收回脚下,描写河底巨石。
【小题3】选文描写的壶口瀑布有着怎样的特点?
【小题4】第①段中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网