选择题 适中0.65 引用1 组卷55
下列关于名著《呼兰河传》的表述,错误的一项是()
A.《呼兰河传》是作家萧红创作的长篇小说,以散文化的笔调书写了以家乡为原型的“呼兰河”城的“传记”。 |
B.呼兰河精神上的“盛举”有“跳大神”“观河灯”“看野台子戏” “娘娘庙大会”和“跳秧歌”,只有“看野台子戏”是为活人准备的。 |
C.“我”童年的生活主要是在祖父陪伴下度过的,除了祖父外,还写了小团圆媳妇、有二伯、王大姑娘、冯歪嘴等人物。 |
D.作品揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤,以及这毒瘤溃烂所造成的瘟疫般的灾难。 |
18-19九年级上·江苏连云港·期中
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贵州文旅宣传会请你发表以“贵州青年当自强”为主题的演讲,以下作品中的人物故事不会被你作为正面事例选入演讲稿的是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 | B.《简·爱》中的简·爱 |
C.《经典常谈》中的司马迁 | D.《骆驼祥子》中的祥子 |
下列名著内容表述错误的一项是( )
A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”,展示着人兽颠倒的怪诞景象,无情的鞭笞了丑恶的人类社会。 |
B.《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙,更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。 |
C.《骆驼祥子》中的祥子,在经历了一次次打击后,彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子,变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。 |
D.《水浒传》中的李逵,绰号“黑旋风”,使两把大刀,力大如牛,性格鲁莽暴躁,爱憎分明。 |
下列关于名著导读知识及读书方法指导的表述,不正确的一项是( )
A.在《傅雷家书》中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子,要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 |
B.阅读不同的文本,可以采取不同的方法。例如文学作品可以采取“冷读”的方法,阅读时可以调动感情,鼓舞精神,一气贯注,达到感同身受或身临其境的效果。 |
C.挪威作家乔斯坦 贾德的《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说,也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。 |
D.朱光潜在《给青年的十二封信》中,希望中学生学会生活,既要发挥“人生来好动”的天性,去发展,去创造,又要心境空灵,于静中领略人生的趣味。 |
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