在卷帙浩繁的书海中，我们借助书籍跨越时空与先贤对话，同赏美景，互诉zhōnɡ情。

你无法到达的地方，书籍载你前往。你可以在钱塘湖“ ① ， ② ”禽鸟争树筑巢的景象中感受江南早春的勃勃生机（白居易《钱塘湖春行》）；你可以在“荡胸生曾云， ③ ”中体悟泰山的雄伟壮丽和震撼人心的力量（杜甫《望岳》）；你也可以在“忽如一夜春风来， ④ ”中欣赏边塞奇丽壮美的雪景（岑参《白雪歌送武判官归京》）。从江南到塞北，祖国风光美如画。

你无法经历的人生，书籍带你体验。你与（作者 甲 ）同行，“斯是陋室， ⑤ ”，文人雅士高尚情操的芬芳馥郁浸染了你（《陋室铭》）；你与王勃同送友，“海内存知己， ⑥ ”让你体会到一扫离别愁云的乐观（《送杜少府之任蜀州》）；你与苏轼同出猎，“ ⑦ 。鬓微霜，又何妨！”，东坡胸宽胆壮的疏狂令你钦叹（《江城子·密州出猎》）。从雅致情趣到壮怀胸jīn，先贤情怀感人心。

一本书就是一个世界，一次阅读就是一趟心灵之旅。阅读对一个人成长的作用 乙 （不用说就能明白）。青少年正处在成长的关键时期，只有多读书、读好书、善读书才能帮助我们扩大知识面，陶冶情操，提升能力，为未来的精彩人生打下坚实的基础。

经过一个多月的语文旅行，让我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè①而不舍的精神；在光未然的《黄河颂》里，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先___②___的背后那种为国献身情怀。

落一子而全局活。地摊经济一放开，不少地方出现了“千树万树梨花开”的 甲 （A.状况   B.景象）。地摊经济能成为近段时间以来的热门话题，这也表明地摊与城市并非 乙 （A.格格不入   B.水火不容）。但是，热话题也需冷思考，过去，一些城市的监管者过于 ① （A.呵   B.苛）刻，对摊贩 ② （A.fàn   B.bàn）缺乏起码的包容。而现在，一些地方又过于宽松，缺乏基本的治理。如何跳出“一管就死，一放就乱”的怪圈？这是大家都很关心的话题。对地摊经济的治理应坚持“收放自如”的原则。事实上， 丙 ，探索治理效能最大化，就能实现多赢。放管得当，就能提升民众的美好预期，就能让城市更有温度。