文言文阅读-对比阅读 较难0.4 引用1 组卷53
阅读下面文言文,完成下列小题。
【注释】①没人:能潜水的人。
【小题1】解释下面句中加点的词语。
(1)释 担而立( )
(2)尔安敢轻 吾射( )
(3)徐 以杓酌油沥之( )
【小题2】下列各组中加点字意义和用法都相同的一项是( )
【小题3】下列对【甲】【乙】两文内容理解不正确的一项是( )
【小题4】这两篇短文告诉了我们一个什么道理?请结合实际谈一谈。
【小题5】用现代汉语翻译下面句子。
(1)以我酌油知之。____________________________
(2)康肃笑而遣之。_____________________________
(3)必将有得于水之道者。_______________________________
[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
【注释】①没人:能潜水的人。
【小题1】解释下面句中加点的词语。
(1)
(2)尔安敢
(3)
【小题2】下列各组中加点字意义和用法都相同的一项是( )
A. |
B.康肃笑而遣 |
C.自钱孔入, |
D.乃取一葫芦置 |
A.【甲】文第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 |
B.【甲】文详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象。 |
C.【乙】文采用了“设喻说理”的方法,告诉我们求学也好,问道也好,必须踏踏实实,一步一个脚印去做的道理。 |
D.【甲】【乙】两文分别运用议论和描写的表达方式,但却揭示了相同的道理。 |
【小题5】用现代汉语翻译下面句子。
(1)以我酌油知之。
(2)康肃笑而遣之。
(3)必将有得于水之道者。
17-18七年级下·山东临沂·期中
类题推荐
阅读甲乙两段文言文,完成下列小题。
【注】①趋:快步走向。 ②捐失:失去。 ③亡:通“无”,没有。 ④懿:美好。
【小题1】解释下列各句中加点的词语。
(1)及 鲁肃过寻阳( ) (2)即更 刮目相待( )
(3)累寸不已 ( ) (4)遂 七年不返( )
【小题2】乙文段中画线句子断句正确的一项是( )
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)但当涉猎,见往事耳。_______________________________
(2)何异断斯织乎?_________________________
【小题4】下列理解不正确的一项是( )
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴•孙权劝学》)
【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失②成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡③’,以就懿④德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(节选自《后汉书•烈女传》)
【注】①趋:快步走向。 ②捐失:失去。 ③亡:通“无”,没有。 ④懿:美好。
【小题1】解释下列各句中加点的词语。
(1)
(3)累寸不
【小题2】乙文段中画线句子断句正确的一项是( )
A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也 |
B.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也 |
C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也 |
D.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也 |
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)何异断斯织乎?
【小题4】下列理解不正确的一项是( )
A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。 |
B.乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。 |
C.甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。 |
D.甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网