文言文阅读 较难0.4 引用1 组卷22
用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
17-18八年级下·全国·课时练习
类题推荐
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【小题1】下列加点词的解释全部错误的一项。( )
【小题2】下列加点字意义和用法相同的一组( )
【小题3】翻译下列句子。
(1)静以修身,俭以养德。
________________________________________________________________________
(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
_______________________________________________________________________
【小题4】下列朗读节奏划分错误的一项是( )
【小题5】作者写这封信的用意是什么?
阅读两则文言文,回答小题
(1)有仙则名
(2)斯 是陋室
(3)濯 清涟而不妖
(4)陶后鲜 有闻
【小题2】下列各组句子中加点词意思相同的一项是 ( )
【小题3】翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染。
【小题4】许多同学喜欢乙文中的“牡丹,花之富贵者也”和“牡丹之爱,宜乎众矣”,因为这两句表达了作者对追逐功名富贵世风的鄙视。我喜欢甲文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,因为这两句表达了______________________________________________________ 。
【小题5】简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。(1)有仙则
(2)
(3)
(4)陶后
【小题2】下列各组句子中加点词意思相同的一项是 ( )
A. |
B. |
C.出淤泥 |
D.何陋 |
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染。
【小题4】许多同学喜欢乙文中的“牡丹,花之富贵者也”和“牡丹之爱,宜乎众矣”,因为这两句表达了作者对追逐功名富贵世风的鄙视。我喜欢甲文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,因为这两句表达了
【小题5】简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
(1)虽 有千里之能
(2)一食或 尽粟一石
(3)安 求其能千里也
(4)执策而临 之
【小题2】选出与“千里马常有,而伯乐不常有”中“而”用法相同的一项( )
【小题3】用“//”标出下面句子的朗读停顿。(停两处)
且 欲 与 常 马 等 不 可 得。
【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
食马者不知其能千里而食也。
【小题5】本文的写作意图是什么?
马说
世有伯乐、然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之回:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
【小题1】解释下列句中加点的词。(1)
(2)一食
(3)
(4)执策而
【小题2】选出与“千里马常有,而伯乐不常有”中“而”用法相同的一项( )
A.化而为鸟,其名为鹏 |
B.隶而从者 |
C.盗窃乱贼而不作 |
D.潭西南而望 |
且 欲 与 常 马 等 不 可 得。
【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
食马者不知其能千里而食也。
【小题5】本文的写作意图是什么?
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【小题1】下列加点词的解释全部错误的一项。( )
A. |
B.无以 |
C.不能 |
D.不能 |
A.静 | B.太丘 |
C.夫君子 | D.险躁 |
(1)静以修身,俭以养德。
________________________________________________________________________
(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
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【小题4】下列朗读节奏划分错误的一项是( )
A.夫君子/之行,静以/修身 | B.非/澹泊/无以/明志 |
C.非学/无以/广才 | D.险躁/则/不能/治性 |
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