综合性学习 适中0.65 引用1 组卷30
人与自然是命运共同体，为增强同学们的环保意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，某校八年级（1）班将于4月8日下午四点在本班举行“倡导低碳生活”主题宣传活动，请你参加以下活动。
材料一：
活动主题：倡导低碳生活
活动宣传标语：_____
活动方式：开展“倡导低碳生活”主题班会
活动步骤：
①组织同学搜集低碳生活方式的相关资料
②_____________
(2)在绘制“倡导低碳生活”主题宣传活动的黑板报时，文艺委员不小心打翻了调色盘，弄脏了你的衣服。他惊慌失措，连连道歉：“对不起，我不是故意的。”你微微一笑，幽默地说：“_________ 。”舒缓了他紧张的情绪。
材料一：
中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”
材料二：低碳生活，对于我们来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴做起。低碳行为很多，低碳生活也很简单：关闭显示器一整晚可以给一支7瓦LED灯供电9小时；关闭电脑一整晚，可以给一支7瓦LED灯供电3.5天；电梯少运行一次，可以给一支7瓦LED灯供电约12天。
(1)请你根据活动主题，设计一条宣传标语，并帮助小明同学续写活动方案。活动主题：倡导低碳生活
活动宣传标语：
活动方式：开展“倡导低碳生活”主题班会
活动步骤：
①组织同学搜集低碳生活方式的相关资料
②
(2)在绘制“倡导低碳生活”主题宣传活动的黑板报时，文艺委员不小心打翻了调色盘，弄脏了你的衣服。他惊慌失措，连连道歉：“对不起，我不是故意的。”你微微一笑，幽默地说：“
23-24八年级下·河南南阳·期中
类题推荐
综合性学习活动。
七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与。
(1)【猜成语】
下面是与“友谊”有关的成语，请根据释义写出对应的成语。
①_______ ：春秋时，管仲和鲍叔牙相知最深，后常比喻交情深厚的朋友。
②_______ ：关系如手和脚，一日也离不开，比喻情谊深厚，如同兄弟。
(2)【颂友谊】
班级征集“友谊地久天长”颂词，请仿照例句，写两句歌颂友谊的文字。
例句：友谊是黑暗中的灯塔，照亮黑暗，指引方向。
(3)【秀自己】
在“自我介绍”活动中，下列说法有误 的是（ ）
七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与。
(1)【猜成语】
下面是与“友谊”有关的成语，请根据释义写出对应的成语。
①
②
(2)【颂友谊】
班级征集“友谊地久天长”颂词，请仿照例句，写两句歌颂友谊的文字。
例句：友谊是黑暗中的灯塔，照亮黑暗，指引方向。
(3)【秀自己】
在“自我介绍”活动中，下列说法
| A．自我介绍主要是让大家了解自己的优点，缺点不要介绍。 |
| B．自我介绍可以包括姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好等内容。 |
| C．自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。 |
| D．自我介绍要做到“心中有听众”，以此来确定介绍的方式、语言风格等内容。 |
一、积累与运用
学校开展了“青春如诗，岁月如歌”的系列活动，请你完成下面的任务。
①笑wō( ) ②旁wù( ) ③箴 言( ) ④怅惘 ( )
【小题2】划横线的句子有语病，请将修改后的句子写下来。
修改：______________________________
【小题3】三年的初中生活，你还发现了什么样的初三之美？请你仿照文中划波浪线的句子，写下自己的感受。
初三之美，____________________________
【小题4】任凭云卷云舒，时光流转，“以梦为马，不负韶华”的箴言永不磨灭。这个句子是复句类型是（ ）。
【小题5】为了留下初中生活的美好回忆，班级准备将三年初中生活照片制作成班级毕业留念电子相册，请你完成以下题目。
（1）请你为这本电子相册拟定一个标题。要求运用一种修辞手法，不超过12个字。
____________________________________
（2）该电子相册做好后，你代表班级将相册作为毕业礼物，发送到王老师邮箱，同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最得体的一项是( )
A．我代表九（1）班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您，请您查收。
B．您将非常荣幸地收到我们九（1）班的毕业留念电子相册，请您好好惠存。
C．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您务必查收。
D．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您查收、惠存。
【小题6】为使本次活动丰富多形，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程
②________________
③__________________
④绘一绘前程美景
学校开展了“青春如诗，岁月如歌”的系列活动，请你完成下面的任务。
时间的流逝是那样的悄无声息，回首往昔，眼前浮现的是同学们盈盈的笑wō和欢闹的画面。也许，初三对许多同学的印象是成堆的习题集，无休止的考试……可是，亲爱的同学们，你们可曾留意过初三的美丽？
青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。而今分别在即，不免心生怅
①笑wō
【小题2】划横线的句子有语病，请将修改后的句子写下来。
修改：
【小题3】三年的初中生活，你还发现了什么样的初三之美？请你仿照文中划波浪线的句子，写下自己的感受。
初三之美，
【小题4】任凭云卷云舒，时光流转，“以梦为马，不负韶华”的箴言永不磨灭。这个句子是复句类型是（ ）。
| A．假设复句 | B．因果复句 | C．条件复句 | D．转折复句 |
（1）请你为这本电子相册拟定一个标题。要求运用一种修辞手法，不超过12个字。
（2）该电子相册做好后，你代表班级将相册作为毕业礼物，发送到王老师邮箱，同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最得体的一项是
A．我代表九（1）班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您，请您查收。
B．您将非常荣幸地收到我们九（1）班的毕业留念电子相册，请您好好惠存。
C．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您务必查收。
D．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您查收、惠存。
【小题6】为使本次活动丰富多形，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程
②
③
④绘一绘前程美景
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