综合性学习 适中0.65 引用1 组卷33
阅读材料,完成下面练习。
“天下国家”是一个古老的话题。个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的文字、历史文化……这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。
(1)老师让小明同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他补充两个活动形式。
形式一:举行爱国诗词朗诵会
形式二:举行爱国人物故事会
形式三:_____________________
形式四:______________________
(2)把你最喜欢的爱国诗词、名言的其中两句默写在下面与大家共勉吧!
(3)你认为什么是家国情怀?谈到家国情怀,你会想起谁?说说理由。
“天下国家”是一个古老的话题。个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的文字、历史文化……这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。
(1)老师让小明同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他补充两个活动形式。
形式一:举行爱国诗词朗诵会
形式二:举行爱国人物故事会
形式三:
形式四:
(2)把你最喜欢的爱国诗词、名言的其中两句默写在下面与大家共勉吧!
(3)你认为什么是家国情怀?谈到家国情怀,你会想起谁?说说理由。
23-24七年级下·河南南阳·期中
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为了让同学们更好地适应初中生活,你所在的班级举行“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,并完成以下任务。
(1)【交流收获】同学们搜集了很多有关友情的成语及出处,你能猜对吗?请完善下面的表格吧!
(填序号)
A.赤诚待人 B.莫逆之交 C.风雨同舟 D.情同手足
(2)【组织策划】为了这次活动能够生动有趣,班级同学一起开动脑筋想一些有意思的活动形式,你能为本次活动设计两种活动形式吗?
示例:出一份“有朋自远方来”手抄报;____________ 、______________
(3)【模拟交友】下面是小明自我介绍的部分内容,请你按要求帮他修改。__________ ”改为“__________ ”
②【甲】句搭配不当,请提出修改意见:______________________________________
③【乙】句存在用语不得体的地方,请提出修改意见:__________________________
(1)【交流收获】同学们搜集了很多有关友情的成语及出处,你能猜对吗?请完善下面的表格吧!
(填序号)
四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。 | 萧王推赤心置腹中,安得不投死乎! | 谁无兄弟,如足如手。 | 夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济。 |
① | 推心置腹 | ② | 同舟共济 |
(2)【组织策划】为了这次活动能够生动有趣,班级同学一起开动脑筋想一些有意思的活动形式,你能为本次活动设计两种活动形式吗?
示例:出一份“有朋自远方来”手抄报;
(3)【模拟交友】下面是小明自我介绍的部分内容,请你按要求帮他修改。
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”希望三年的初中时光能和大家成为好朋友,共同努力进步!
我非常喜欢泰戈尔说的一句话“上天完全是为了顽强你的意志,才在道路上设下重重的嶂碍”。在平时的学习中,【甲】我不但不会因为失败而感到沮丧,所以会选择继续付出。同学们,正所谓付出才有收获,坚持才能胜利。我们一定要学会在逆境中寻找光亮,时时校准自己前进的路线,争取早日实现自己的理想。 【乙】各位同学,以上就是我对未来三年学习生活的一点高见,如有不到之处,请大家批评指正!
①文段中有一个错别字的词,请找出来并改正:“②【甲】句搭配不当,请提出修改意见:
③【乙】句存在用语不得体的地方,请提出修改意见:
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