综合性学习 适中0.65 引用1 组卷70
古人说,读万卷书,不如行万里路。旅游其实也是一种“阅读”,是认识世界的另一种形式。我校九年级正在策划“带着名著去旅行”的研学活动,请你一同参与。
(1)任务一:路线规划
(2)任务二:心选之旅
阅有所思,行有所悟,请你选择其中一条研学路线,结合该本名著人物、情节、主题等,向我们推介这条研学路线。
(3)任务三:研学之思
近些年,各地掀起研学旅行热潮,引发社会关注与热议。2023年冬天,广西南宁11枚“小砂糖橘”勇闯哈尔滨研学意外走红网络。但也有人认为研学旅行耗时费力,对学生成长帮助不大。请你针对此类说法进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数在80字以内。
(1)任务一:路线规划
路线 | 名著 | 研学地点 |
红领巾走梧州 | 带上 | |
科考体验 | 带上吴敬梓的小说《 | |
故里漫溯 | 读先生的书看先生的故里, 带上鲁迅先生的散文集《 |
(2)任务二:心选之旅
阅有所思,行有所悟,请你选择其中一条研学路线,结合该本名著人物、情节、主题等,向我们推介这条研学路线。
(3)任务三:研学之思
近些年,各地掀起研学旅行热潮,引发社会关注与热议。2023年冬天,广西南宁11枚“小砂糖橘”勇闯哈尔滨研学意外走红网络。但也有人认为研学旅行耗时费力,对学生成长帮助不大。请你针对此类说法进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数在80字以内。
2024·广西梧州·二模
类题推荐
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”班级拟开展“好书分享·名著阅读”活动。请你按要求完成下列问题。
(1)谈收获。在读书会上,你将围绕《骆驼祥子》发言,谈自己阅读时产生的体验、收获,请列出你发言的提纲。
(2)班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
(3)人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。作为一个中学生,你同意哪一种理解呢?请表达你自己的看法。要求观点明确,有理有据,字数80字以内。
(1)谈收获。在读书会上,你将围绕《骆驼祥子》发言,谈自己阅读时产生的体验、收获,请列出你发言的提纲。
(2)班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略 | 内容呈现 | 阅读记录 |
关注人物 | 《骆驼祥子》写了各色人物,如三十七八岁,却还未嫁人,精明,泼辣,心机重,大胆泼辣又有点变态的____________。 | 这个人是① |
关注情节 | 老舍先生的小说《骆驼祥子》,讲述了祥子“三起三落”的悲剧故事。“三落”中“第一落”是祥子拉车去城外宪兵抢走了祥子的车,祥子抓去做苦力,梦想破灭。第二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去。第三落是什么?请简要概括。 | 请用一句话概括“第三落”的内容。 ② |
关注评价 | 祥子前后有什么变化,造成这种变化的根本原因是什么? | ③ |
(1)小瓯在撰写《致敬英雄钟南山》的演讲稿时,想引用古诗文名句丰富内容,请你帮他完成以下内容。
(2)读了材料,有同学认为( ) 和( ) 重复(填写序号)真正的英雄就是_______ ,________ 。(杜甫《蜀相》)在看透生活本质,依然热爱生活。
(3)小瓯撰写完《致敬英雄钟南山》后,对“英雄精神”进行了小组讨论。请你帮助小越参与讨论。请结合书目(2部作品)及第(1)小题的英雄品质,阐述“英雄精神”内涵。
备选书目:《老人与海》《红岩》《水浒传》《名人传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《白洋淀纪事》
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序号 | 品质 | 古诗文名句 | 出处 |
① | 担当 | 受任于败军之际, | 《出师表》 |
② | 无畏 | 《登飞来峰》 | |
③ | 忠贞 | 人生自古谁无死, | 《过零丁洋》 |
④ | 执着 | 衣带渐宽终不悔, | 《蝶恋花》 |
⑤ | 仁义 | 《论语》 | |
⑥ | 爱国 | 《十一月四日风雨大作》 |
(2)读了材料,有同学认为
(3)小瓯撰写完《致敬英雄钟南山》后,对“英雄精神”进行了小组讨论。请你帮助小越参与讨论。请结合书目(2部作品)及第(1)小题的英雄品质,阐述“英雄精神”内涵。
备选书目:《老人与海》《红岩》《水浒传》《名人传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《白洋淀纪事》
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