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综合性学习 适中0.65 引用1 组卷70
古人说,读万卷书,不如行万里路。旅游其实也是一种“阅读”,是认识世界的另一种形式。我校九年级正在策划“带着名著去旅行”的研学活动,请你一同参与。
(1)任务一:路线规划
路线名著研学地点
红领巾走梧州带上_____(作者)的《红星照耀中国》去寻红色印记,承强国之志。

科考体验带上吴敬梓的小说《_____》去南京中国历史上规模最大、影响最广的科举考场江南贡院沉浸式体验古代科考。

故里漫溯读先生的书看先生的故里, 带上鲁迅先生的散文集《_____》到绍兴追溯先生童年时光的温馨和初入私塾的经历。


(2)任务二:心选之旅
阅有所思,行有所悟,请你选择其中一条研学路线,结合该本名著人物、情节、主题等,向我们推介这条研学路线。
(3)任务三:研学之思
近些年,各地掀起研学旅行热潮,引发社会关注与热议。2023年冬天,广西南宁11枚“小砂糖橘”勇闯哈尔滨研学意外走红网络。但也有人认为研学旅行耗时费力,对学生成长帮助不大。请你针对此类说法进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数在80字以内。
2024·广西梧州·二模
知识点:名著导读推荐语谈认识、谈看法 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
生命是多么深邃的话题,它包含着人世间一切最极致的体验。某班级拟围绕”生命”展开话题进行学习活动,请你参与其中,完成下列问题。
【生命之重】
(1)12月15日,山西籍著名历史小说家二月河病逝,一代文学巨擘陨落。有人说,他的历史小说注入士人家国情怀,融人关于传统和人性的见解。为此,字源小组的同学搜集了关于“家国”二字的汉字演变和释义,请仔细观察下图,回答问题。


①由图中字形演变及释义可知,“家”的本义是      
②根据汉字造字法判断,“国”属于      
【生命之姿】

说到生命你会想到什么呢?四季轮回,生命交替,还是我为什么要活着?杰克·伦敦曾经说过一句话,愿我的生命如同那最绚烂的流星,愿它的每一颗都绽放着动人的光辉。我想这也是对生命的一种诠释吧,生命本来就应该充满着光和热。

生命可以是能够被毁灭但不能够被打败那般顽强,也可以是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”那般博大,        生命如果有颜色,会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》;生命如果有态度,是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。生命的意义是如此厚重,无论我们怎样(       )(全力以赴   义无反顾)都不为过。因为我们生而为人,生而为众生。


(2)生命有一种力量,关照着我们的内心,让我们创造美的世界,感受美的心怀。上面是讨论小组同学的发言稿,找出表述有误的一项(   
A.“四季轮回”“生命交替”两个短语,都是主谓结构;“光辉”是名词,“诠释”是动词。
B.横线处可续写一句为“也可以是历经毒刑拷打而不移革命之志那般坚韧”。
C.画线句运用了排比修辞手法,结构整齐有序,层次分明,语言充满美感。
D.方框内应选填“全力以赴”,指把全部精力都投入进去,“赴”是前往的意思。
【生命之奇】
(3)《格列佛游记》采用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,置身其中我们仿佛经历了一次次奇幻之旅。在名著阅读分享课上,大家纷纷发言,分享书中格列佛的冒险经历,找出描述有误的三处,并用笔圈画出来。

花花说:小人国皇宫半夜着火,格列佛被朝廷大臣当作放火贼抓住,成了俘虏。

晓敏说:格列佛的“屋子”被一只巨鹰叼起举到高空,他终于逃离了大人国。

金鑫说:妇女、俗人和文盲联合反对预言家的简化言辞,取消预言中的所有词汇、以物示意地改进飞岛国国语的计划。

王萌说:大人国以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”为权利争斗不断。

小裴说:在和“慧骃”交谈的过程中,格列佛了解到这种人形动物的名字叫“耶胡”。

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