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文言文阅读-课外阅读 较易0.85 引用2 组卷55
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傅永列传(节选)

傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干拳勇过人能手执鞍桥倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答;请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史;兼有才干。帝每叹曰:上马能击贼;下马作露布,唯傅修期耳

【注释】①书:写信。②让:责备。③露布:文书,公开的文告。
(1)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(2)用“/”给下面的句子断句,限断三处。
有气干举勇过人能手执鞍桥倒立驰骋
(3)傅永与《孙权劝学》中的吕蒙,这两个人物有什么共同特点?
23-24七年级下·吉林长春·阶段练习
知识点:人物传记类 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文言文,完成下面小题。

宗元少聪警绝众,尤精西汉、诗、骚、下笔构思,与古为侔。当时流辈之……叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马,即罹窜逐,涉履蛮嶂。崎岖湮厄,蕴骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文数十篇,览之者为之凄恻。

柳州土俗,以男女易钱,过期则没入钱主。宗元革其乡法。其以没者,出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者不远千里随宗元师法凡经其门必为名士。著述之盛,名动于时,时号柳州云。

(节选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)

[注]①诗:指《诗经》,骚:指《离骚》;②侔:相匹敌;③流辈:同辈;④窜逐:贬逐;⑤涉履蛮瘴:在南蛮瘴疠的地方;⑥崎岖堙厄:身处崎岖阻塞的环境。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.江岭间为进士者/不远千里/随宗元师法凡经/其门必为名士/
B.江岭间为进士者/不远千里随宗元师法/凡经其门/必为名士/
C.江岭间为进/士者不远千里随宗元师法/凡经其门/必为名士/
D.江岭间为进/士者不远千里/随宗元师法凡经/其门必为名士/
【小题2】根据提示,解释下列加点词语的意思。
加点词语方法提示词义
览之者为之凄恻联系课文解释词义
悉如外人(《桃花源记》
(1)悉:_____________
出私钱赎之使用词典选择义项
仍:①依,沿袭。②仍然。③接续,连续。
(2)仍:_____________
当时流辈咸参考词典解释,联系语境形成新的解释推:用手推。(《古代汉语词典》)(3)推:_____________
【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)尤精西汉、诗、骚,下笔构思,于古为侔。
(2)柳州土俗,以男女易钱,过期则没入钱主。
【小题4】柳宗元的文章为何令人“凄恻”?请结合文章和链接材料简要分析。

【链接材料】“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居。

(《小石潭记》)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

贞观元年,太宗尝从容言及隋亡之事,慨然叹曰:“姚思廉不惧兵刃,以明大节,求诸古人,亦何以加也!”思廉时在洛阳,因寄物三百段,并遗其书曰:“想卿忠节之风,故有赠。”初,大业末,思廉为隋代王侑侍读,及义旗克京城时,代王府僚多骇散,惟思廉侍王,不离其侧。兵士将升殿,思廉厉声谓曰:“唐公举义兵,本匡王室,卿等不无礼于王!”众服其言,于是稍,布列阶下。须臾,高祖至,闻而义之,其扶代王侑至顺阳阁,思廉泣拜而去。见者咸叹曰:“忠烈之士,仁者有勇,此之谓乎!”

(节选自《贞观政要》)


[注]①代王侑(yòu):隋元德太子之子,炀帝十三年南巡,以侑留守长安,李渊攻克长安,立侑为帝。②唐公:唐高祖起初的封号。
【小题1】解释下列句子中加点词的含义。
(1)故有(     )          (2)卿等不无礼于王(     )
(3)于是稍(     )          (4)其扶代王侑至顺阳阁(     )
【小题2】下列句子中加点的“而”,与“闻而义之”中“而”的意义和用法全都相同的一项是(     
A.思不学则殆B.怒飞,其翼若垂天之云
C.水落石出者D.邹忌修八尺有余,形貌映丽
【小题3】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
见者咸叹曰:“忠烈之士,仁者有勇,此之谓乎!”
【小题4】姚思廉的“忠烈”表现在哪些方面?请结合文章内容简要概括。

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