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综合性学习 适中0.65 引用1 组卷58
复兴学校开展“绿色环保,你我同行”主题系列活动,请你参与。   
(1)“低碳金点子”征集活动正在进行中,请在横线上填写你的“金点子”。
衣:旧衣回收利用   食:___________     住:优选节能电器   行:___________
(2)观察漫画,完成下面的情景对话。

小华:这漫画有创意,推陈出新,真好!

小夏:是的,原本鲁智深倒拔垂杨柳,我感受到的是他的①_____(填四字词语)。而这画别有滋味,你能用一句话说明它的寓意吗?   

小华:②_________________________________

小夏:你真厉害!

(3)下面是“志愿者进社区”活动报道中的一段话,有一些问题,请你帮助解决。

【甲】活动中,小志愿者们在社区内悬挂宣传条副,向群众发放宣传材料,倡导绿色低的生活方式,耐心解答社区群众的问题,充分开展科普知识宣传,【乙】呼吁群众从自身做起,身边小事做起,实现生活方式和消费模式向简约适度,绿色低碳、文明健康的方向转变,【丙】树立低碳发展的信念,动员更多的人积极参与低碳行动,引领低碳新风尚,共享碧水蓝天。

①【甲】处画线句中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“_____”。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。_____
③【丙】处画线句有语病,请修改。_____
2024·安徽合肥·二模
知识点:病句辨析与修改标点符号漫画类提炼与概括 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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复兴学校开展以“黄梅戏进校园”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)根据情境,将人物对话补充完整。
爸爸:李华,这次月考结束了,爸爸打算带你出去放松一下!
李华:太好了!①____________________
爸爸:我们看电影吧!
李华:我听戏曲课的老师说,周六晚19:30县黄梅戏剧团将在县大剧院进行最后一场《女驸马》展演,能够现场去感受的机会太难得了。
爸爸:②____________________
李华:谢谢爸爸的分析,那我们现在赶紧买票吧!下次戏曲课,我就可以有新素材跟老师和同学交流啦!
(2)下面是李华同学撰写的“黄梅戏进校园”报道,请你帮助修改。

活动现场,【甲】县黄梅戏剧团的演员们以优美的唱腔、诙谐的语言以及丰富的表演形式,体现了黄梅戏的传统经典剧目。演员们以饱满的情感、精湛的演技和丰富多彩的造型,将每一个角色都演绎得栩栩如生。黄梅戏的独特魅力和生动故事情节感染了现场所有的师生,赢得了同学们阵阵热烈的掌声。

【乙】黄梅戏进校园活动旨在让更多的学生了解和接触地方戏曲文化,不仅加深了学生们对传统文化的认识和理解;还为他们提供了一次近距离感受和欣赏黄梅戏的机会。【丙】通过这样的活动,使大家有效地传承和发扬中华传统文化。

①【甲】处画线句有语病,请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
③【丙】处画线句有语病,请你修改。
(3)请根据下面“戏曲进校园”实施方式受欢迎程度的反馈数据,归纳图表主要信息。
“戏曲进校园”实施方式受欢迎程度调查问卷
调查对象音乐老师课堂上进行戏曲教学学校组织学生去剧院观看戏曲演出参加学校组织的戏曲社团请戏曲剧团来学校演出
学生38%80%66%96%
老师89%72%53%94%
金虎长啸而去,玉兔疾奔而至。学校将开展“卯年说兔”文化活动,三个社团为此提供了材料,请你完成以下任务。
【小题1】下面是文学社团搜集到的与“兔”有关的古诗材料,请你阅读后完成问题。

兔的踪影在文学作品中最早可追到《诗经》,如《诗经王风兔爰》有有兔爰爱,雉离于罗,描述的是野兔xiāo遥自在地跳跃、山鸡落网凄凄惨惨的情景。汉代《古艳歌》中有诗句茕茕白兔,东走西顾,形容白兔形影吊、孤独无靠的样子,令人爱怜。《______》中有雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌的诗句。唐白居易《孟夏思渭村旧居寄舍弟》诗云:兔隐豆苗肥,鸟鸣桑椹熟,描绘了一幅宁静闲适的田园风……关于兔的古诗精妙绝伦、比比皆是,兔文化也影响到人们的精神生活,寄予着人们的美好希望。比如动如脱兔比喻兔子行动敏捷;狗兔听提表现兔子性格温和;狡兔三kū”反映兔子的勇敢、智慧。还有大家甚详其义的守株待兔”“兔死狐悲”“兔死狗烹”“龟兔赛跑等成语,它们不仅蕴涵着强烈的社会时代特征,还反映了兔的自然属性,揭示了深刻的生物学规律


(1)阅读上面的材料,对加点字的读音以及根据拼音所写汉字判断有误的一项是(     
A.“追溯”中的“溯”在此处的意思是追求根源,应读为“sù”。
B.“xiāo 遥”在此处的意思是自由自在、无拘无束,应写为“逍”。
C.“形影相吊”中的“相”在此处的意思是“相互”,应读为“xiāng”。
D.“狡兔三kū”本义是狡猾的兔子有三个洞穴,应写为“堀”。
(2)根据语境,在文中书名号内填入的题目是《   
(3)文中划线句作为总结句表达欠妥,请你帮助修改。
【小题2】请你阅读民俗社团搜集到的与“兔”有关的民俗,完成问题。

在古代,人们有中秋节祭拜月神的习俗。月中有玉兔,人们在对月亮进行祭拜时,当然不能忘记捎带着膜拜月中玉兔了。明清以来,月宫玉兔逐渐从月崇拜的附属物中分离出来,变身为色彩鲜艳、兔首人身、形态各异的独立性形象[甲]兔儿爷,被人们喜闻乐见。正统的兔儿爷形象是左手端捣药钵,右手持药杵,但是也有穿着盔甲手拿大旗的,还有骑虎的、跌坐的……乍一看,是员威风凛凛的武将;细打量,却是温顺稚气的兔嘴孩童。自古至今,我们中国人对玉兔可是一往情深。继玉兔号月球车登上月球后,又送玉兔二号飞临月背。他带回月壤,为研究月球提供了宝贵的资料。不久的将来我们都是嫦娥,实现那飞天梦想。


(1)请你根据文段内容补充下联。
上联:昔日拜月玉兔享
下联:_______________
(2)在[甲]填入标点符号及对加点字的理解,最恰当的一项是(     )
A.甲——       “可是”:表示转折。
B.甲:       “可是”:“可真是”的意思。
C.甲——       “可是”:“可真是”的意思。
D.甲:       “可是”:“可能是”的意思。
【小题3】历史社团在“文化”专栏展示了与“兔”有关的寓言,请从“兔”或“牛”任选一个角度谈谈对你的启示。

相传兔子和黄牛是邻居,黄牛虚心向兔子请教长跑的绝招,兔子骄傲地摇摇头说:长跑冠军得靠先天的素质,学是学不会的。再说,长跑得身轻体便,你这粗壮的身子,恐怕是永远跑不快的。黄牛心里不服气,开始练习长跑,终于练成了一双铁脚。到了玉皇大帝排生肖的日子,依照规则,先到先得。兔子还没有等到鸡叫就先出发了,跑了好一阵子,回头看不见任何动物的影子,心想:我今天起得最早,跑得又最快,就是睡上一觉起来,这生肖的头名也非我莫属。于是,它在草地上酣睡起来。黄牛虽然落后,但一鼓作气,率先跑到了天宫。一阵急促的脚步声惊醒了兔子,老虎一阵风般地从它的眼前跑过去,兔子急忙追赶,可惜慢了一步,最终还是落在了老虎之后。由于牛的双角之间还蹲了一只投机取巧的小老鼠,结果兔子只排到第四位。

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