综合性学习 适中0.65 引用1 组卷52
每年的6月5日是世界环境日。今年八(2)班拟开展以“倡导低碳生活,保护地球家园”为主题的实践活动,请你参与活动并完成下边任务。
材料:
(1)从材料中提取:通过自己的观察,任选一个角度,得出一点感受或结论。作答格式是“因为……,所以……”。
(2)请你为本次活动继续设计两个栏目。
栏目一:“低碳环保”手抄报
栏目二:__________
栏目三:__________
(3)在谈到如何践行“低碳生活”时,有同学提出“什么是真正低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产,低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题?请阐述理由。(50字左右)
材料:
关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)
认识与行为 | 低碳理念 | 生活方式 | 生活习惯 |
初中学生 | 85% | 65% | 50% |
做工人员 | 75% | 70% | 65% |
退休老人 | 50% | 85% | 90% |
(1)从材料中提取:通过自己的观察,任选一个角度,得出一点感受或结论。作答格式是“因为……,所以……”。
(2)请你为本次活动继续设计两个栏目。
栏目一:“低碳环保”手抄报
栏目二:
栏目三:
(3)在谈到如何践行“低碳生活”时,有同学提出“什么是真正低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产,低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题?请阐述理由。(50字左右)
23-24八年级下·四川绵阳·期中
类题推荐
2014年3月的“两会”上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”,“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告,提到了前所未有的国家高度。2018年4月23日,是第23个“世界读书日”,希望中学响应市教育局号召,举行了“书香校园”活动。请你完成以下任务:
(1)下面是希望中学语文教研组向全校师生发出的“阅读经典”活动倡议书,其中有一处格式错误; ①②句话是病句。请写出你的修改意见。
关于“阅读经典”活动的倡议书
修改意见:
格式_____________________________
病句①_______________________________ 病句② ______________________________
(2)下面表格是对希望中学七、八、九三个年级学生读书现状的调查情况。请指出对表格的信息理解不正确的一项( )
A.随着年级增长,每日自由阅读的时间逐渐减少。
B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。
C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。
D.随着年级增长,阅读的数量与质量都有了提高。
(1)下面是希望中学语文教研组向全校师生发出的“阅读经典”活动倡议书,其中有一处格式错误; ①②句话是病句。请写出你的修改意见。
关于“阅读经典”活动的倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。①我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。②为了进一步引导全校师生吸收经典著作,提升人生境界,我们语文教研组向全校师生发出“阅读经典”活动的倡议:
1要崇尚读书。
2要品读经典。
3要博览群书。
4读书以致用。
最后,让我们一起朗诵活动主题:阅读伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮彩。
希望中学语文教研组
2018年4月28日
修改意见:
格式
病句①
(2)下面表格是对希望中学七、八、九三个年级学生读书现状的调查情况。请指出对表格的信息理解不正确的一项
读书现状调查表
调查项目 年级 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
1.每天每人可自由阅读的时间 | 1.5小时 | 1.2小时 | 0.5小时 |
2.经典书籍在阅读中所占比重 | 7.8% | 15.6% | 31.2% |
3.平板电脑智能手机阅读方式 | 40.6% | 30.6% | 20.6% |
A.随着年级增长,每日自由阅读的时间逐渐减少。
B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。
C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。
D.随着年级增长,阅读的数量与质量都有了提高。
阅读下面的材料,根据要求回答问题。
【小题1】家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影响?请结合上表,概括八年级学生对此问题认识的主要倾向。要求:不出现具体数据。
【小题2】你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响,担心干家务活会耽误学习。如果你对他进行劝导,会怎么说?
【小题3】学校要组织一次“劳动光荣”的宣传活动,请你拟写一则标语,供学校张贴在校门口。
某校对八年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查,结果如下:
类型 | 积极影响 | 无影响 | 消极影响 |
对性格 | 64% | 34% | 2% |
对家庭关系 | 72% | 24% | 4% |
对学习 | 32% | 30% | 38% |
【小题2】你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响,担心干家务活会耽误学习。如果你对他进行劝导,会怎么说?
【小题3】学校要组织一次“劳动光荣”的宣传活动,请你拟写一则标语,供学校张贴在校门口。
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