综合性学习 适中0.65 引用1 组卷21
学校开展“一水润城·两岸风华”伊通河环保主题活动。请你积极参与,并完成以下任务。
任务一:请你根据下面资料,向同学多角度介绍伊通河综合治理的意义,写出两条。
【资料】___________________________________________
意义二:___________________________________________
任务二:班级成立护河宣传小组,作为组长,请你设计三个宣传活动。
活动一:___________________________________________
活动二:___________________________________________
活动三:___________________________________________
任务三:为打造伊通河两岸景观带,学校组织同学们对以下树木进行集体认养并制作认养牌。请你任选一种,运用至少一种修辞手法,仿照示例撰写认养寄语。
①垂柳 ②春桃 ③寒梅___________________________________________
任务一:请你根据下面资料,向同学多角度介绍伊通河综合治理的意义,写出两条。
【资料】
经过近年来的综合治理,伊通河流域水质明显改善,环境质量显著提升。
“我家住在伊通河边,小时候河水污染严重,夏天连窗户都不敢开。现在的伊通河太美了。河水清澈,绿树成荫,河边修了很多座公园,平时休闲有了好去处。”市民李娜对伊通河的变化赞叹不已。
“我是个摄影爱好者,自从伊通河中段治理完成后,我每天早晨都来拍照,现在生态环境好了,很多鸟类都来这儿栖息。”长春市民孙凯说。他蹲点拍摄鸟类的南溪湿地公园占地310公顷,因生态得到恢复,吸引了东方白鹳、绿鹭,红嘴鸥等20余种鸟类栖息。
以伊通河为依托,长春市全面展现“吉林特色”,举办了以“东北民俗+湿地文化”为主题的冰雪活动,吸引游客3万余人(次);建设858平方米的诗歌将来馆,馆内设置未来诗歌展示厅、多功能厅等功能区;伊通河沿岸的水文化生态园集水文化生态主题、历史文化遗迹保护、文创产业集群于一体,成为长春文化新地标和网红打卡地。
意义一:意义二:
任务二:班级成立护河宣传小组,作为组长,请你设计三个宣传活动。
活动一:
活动二:
活动三:
任务三:为打造伊通河两岸景观带,学校组织同学们对以下树木进行集体认养并制作认养牌。请你任选一种,运用至少一种修辞手法,仿照示例撰写认养寄语。
①垂柳 ②春桃 ③寒梅
23-24八年级下·吉林长春·期中
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