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综合性学习 困难0.15 引用1 组卷56
某中学九(1)班举行“热爱祖国”主题活动,请你参加并完成以下任务。
(1)请你根据下列提示,另外设计两项活动。
活动一:集爱国名言             活动二:唱爱国歌曲
活动三:①______             活动四:②______
(2)在“集爱国名言”活动中,小辰同学搜集了以下名言,其中最合适的一项是(       
A.天行健,君子以自强不息。
B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

(3)在“唱爱国歌曲”活动中,请你为以下两个节目写一段串词,至少用一种修辞手法。
节目序号节目名称表演者表演形式
1___________《保卫黄河》九·1班全体男生合唱
2___________《我和我的祖国》九·1班全体女生合唱

阅读下面一段学生摘录的文字,回答问题。

“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,a______;赞美祖国的山河,b______;热爱祖国的语言文字、历史文化,c______……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力

(4)文a、b、c处应填的内容排序正确的是(       
①为之沉醉为之感动②为之奋斗为之牺牲③为之描画为之歌咏
A.①③②B.②③①C.②①③D.③①②

(5)文画线句子语序不当,修改为:             
23-24七年级下·安徽蚌埠·期中
知识点:病句辨析与修改串联词衔接与排序活动设计内容理解 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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2024年1月,《门头沟区灾后恢复重建整体规划(2023年—2035年)》正式获得市政府批准,标志着门头沟区全面统筹推进灾后恢复重建和绿色高质量转型发展进入快车道。在综合实践课程中,你所在的小组已做完相关调查研究并撰写了调研报告,现在请你进行检查和修改。
【小题1】请在报告封面上,用正楷字把加横线的部分书写出来,使报告的题目完整。

关于门头沟区灾后恢复重建的调研报告

第一部分   背景调研

2023年7月29日20时至8月2日7时,北京市遭遇了历史罕见特大暴雨,门头沟区遭遇了有记录以来破坏程度最强、受灾范围最广、经济损失最大的自然灾害。门头沟区位于群山环抱之间,恰好是西部山区泄洪的当口处。西部山脉与携带水汽的东南风正向交峰,水汽受地形阻挡抬升,集中在山前形成极端强降水。

【小题2】小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。其中说法正确的一项是(     
A.因为表达的是“写下来的材料”的意思,所以“记录”一词中有错字。
B.因为表达的是“围绕(多用于自然景物)”的意思,所以“环抱”一词中有错字。
C.因为表达的是“排泄洪水”的意思,所以“泄洪”一词中有错字。
D.因为表达的是“比喻双方比赛或争辩”的意思,所以“交峰”一词中有错字。

第二部分   恢复重建

2023年8月17日,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究部署防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作。会议强调,要慎终如始地做好抗洪救灾各项工作,要迅速启动灾毁房屋的修复重建。

2023年11月10日,习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调,再接再厉抓好灾后恢复重建,确保广大人民群众安土重迁、温暖过冬。习近平总书记的殷切嘱托,让受灾地区广大群众深感温暖,备受鼓舞。

2024年1月18日,《门头沟区灾后恢复重建整体规划(2023年—2035年)》正式获批。《规划》围绕村庄安置重建、市政交通基础设施提升、综合防灾体系建设、产业转型发展等13个方面统筹兼顾,力争高水平建设首都西大门。

【小题3】文段中加点成语使用不恰当的一项是(     
A.慎终如始B.再接再厉C.安土重迁D.统筹兼顾

第三部分   阶段成果

【道路交通成果】

2023年11月28日,位于门头沟区王平镇安家庄村的国道109新线高速公路工程安家庄特大桥桥面顺利转体,为京西再添城市新地标。这是北京市交通运输行业和门头沟地区灾后童建的重大节点工程,是全线控制性和关键性咽喉工程,是提升门头沟山区段交通质量的重要基础设施。

【住房安置成果】

2024年1月30日,门头沟区斋堂镇沿河口村异地安置项目正式“交钥匙”,标志着该区首个整村异地安置村正式交付。村民将在新居过大年。通过各方的努力,使该项目实现了60天内完成交付的目标。每户新房都是二层小楼,建筑风格简约夫方,同时预留了村民做民宿经营的空间。未来,这里将成为门头沟区首个异地安置的“诗画乡村”样板村。

【小题4】你想知道文段中“咽喉工程”的意思,查《现代汉语词典》,“咽喉”的解释为“①咽和喉;②比喻形势险要的交通孔道”。依据词典解释及文段内容,下列对“咽喉工程”理解正确的一项是(     )【甲】是用于调节和改善山区交通运输的桥梁工程。【乙】是具有安全性、突破性和创新性的试点工程。【丙】是位于险峻山区、施工难度极大的关键工程。【小题5】文段中的画线句存在问题,请你做出修改。

第四部分   未来展望

门头沟区灾后恢复重建将围绕区域功能定位,锚定“一年基本恢复、三年全面提升、长远高质量发展”的总体目标,全面分析灾损情况,分区规划实施,打造绿水青山、诗情画意、专精特新、安全韧性、团结奋进的门头沟,承担起“首都发展重要门户”的使命。我们将继续________,推动灾后恢复重建与绿色高质量转型发展。

【小题6】根据小组意见,在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是(     
A.在党的领导下,在区域内达成共识,勇于、善于担当作为和攻坚克难
B.坚持党的领导,凝聚区域共识,勇于担当作为,善于攻坚克难
C.在党的领导下,凝聚区域共识,勇于、善于担当作为和攻坚克难
D.坚持党的领导,在区域内达成共识,勇于担当作为,善于攻坚克难
【小题7】完成门头沟区灾后恢复重建调研报告后,请你用上“虽然⋯⋯但是”“发展”“重建”这些词,写出你的调研感受。
学校举办“诗苑漫步”系列活动,为了动员同学们参与,广播站提供了下面的宣传稿。请阅读后完成下面小题。

在中国文学史上,诗歌一向占有十分重要的地位。从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词,再到现代诗歌的蓬勃兴起,三千年绵绵不绝,不断向前发展。今天,诗歌不仅已成为世界人民的共同精神财富,而且是中国文学的宝贵遗产。

《诗经》相传为孔子编成的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋,时间跨度超过500年的诗歌,共311篇(现存305篇),因此又称《诗三百》。在人类文明历史中,只有古希腊的《荷马史诗》可与之媲美。

《诗经》拉开了中国诗歌的唯幕,从此,神州大地杰出的诗人、光辉的篇章纷至沓来。从陶渊明的“此中有真意,欲辩已忘言”,到柳宗元的“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”;从杜甫的《春望》,到白居易的《钱塘湖春行》;从“三曹”到“四杰”;从王孟到高岑;从李杜到周柳;从艾青的《大堰河——我的保姆》到贺敬之的《回延安》;从北岛的《回答》到顾城的《一代人》……这一串串光辉的名字,足以彪炳史诗,永不褪色!他们创作的首首经典诗歌,足以吟诵千年,绝不戛然而止。中国是名副其实的诗词王国,取得的成就足以让世人叹为观止

诗歌是语言艺本的精髓所在,诗歌最好的鉴赏方式就是朗读,在朗诵中品味,在朗诵中沉醉,在朗诵中光芒显现。朗读在中国有悠久的历史。早在三千年前思想家孟子就有“诵其诗,读其书”的说法。这是自有文字记载起,有关朗读最早的记载。我国宋代理学家朱熹也积极主张朗读。他说:“凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。”而且要“逐句玩味”“反复精详”“诵之宜舒缓不迫,字字分明”。

……

朗读诗歌,如同在花海中徜徉,可以感觉艺木奇葩的芳香。朗读诗歌,              

让我们一同漫步诗苑,感受诗歌魅力。

【小题1】读了“诗苑漫步”系列宣传稿,有同学写了以下语句。请你给加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)采______最美的诗词,赠你一个诗意的四季。
(2)mò________上花开,鹅黄,嫣红,眉黛。人间四月天,是暖,是希望。
【小题2】第三段有两个错别字,将它们找出来,并把正确的汉字书写在横线上。
(1)______改成______                  (2) ______改成________
【小题3】下列成语使用有误的一项是(       
A.从此,神州大地杰出的诗人、光辉的篇章纷至沓来
B.他们创作的首首经典诗歌,足以吟诵千年,绝不戛然而止
C.中国是名副其实的诗词王国,取得的成就足以让世人叹为观止
D.凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记
【小题4】第一段有一个病句,请找出来,指出病因并修改。
【小题5】根据语境,在横线上补充句子。(注意句式整齐、修辞手法一致。)
朗读诗歌,___________________________
【小题6】文稿对部分诗人作注,下列注解有误的一项是(       )
A.陶渊明,东晋诗人,代表作有《桃花源记》《归园田居》等。田园诗是陶渊明的大开创,并在开创之始便达到了极高水平。陶渊明开拓的这片“田园”达到了景、情、理的完美融合,是他生活情趣与人生理想的寄托。
B.杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,被尊称为“诗圣”。杜诗自觉承担历史与时代的重任,以强烈的现实主义精神和伟大的艺术表现力,将美育与教化的社会作用发挥到新的高度。
C.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,世称“柳河东”。柳宗元之山水游记之所以引领当时,名重后世,就在于他不仅仅是描摹山水详尽生动而又不繁杂,语言简洁流畅,生动传神,骈散结合,韵味绝佳,更在于他是以情写文,情感真挚又激烈,感人肺腑,而能片刻超脱情感。
D.我们学过的《<诗经>二首》都采用了重章叠句的形式,充分表达了诗人细腻的情感。不同的是《关雎》意境含蓄,场景朦胧;《蒹葭》叙事线索明晰,画面形象可见。
【小题7】八年级学生响应学校活动号召,掀起了一股唱诗的热潮。

歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼,波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳,里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽,才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火,让他温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚。”


显然,这两首歌的歌词各是依据一首唐诗而创作的,请你写出这两首唐诗的作者和题目。
《烟花三月》依据_____________的《 ____________________》而创作;
《涛声依旧》依据_____________的《 ____________________》而创作。
【小题8】活动结束后,学校在八年级开展了“诗苑漫步,我有所感”微作文活动,请你也来写一写。(100字左右)
让我们怀着敬仰之心了解历史,参与主题小报设计。

活动目的

活动任务

活动步骤

成果汇报

了解西南联大历史,理解并传承西南联大精神。参观西南联大博物馆“网上展厅”,制作电子小报。1.活动准备
2.活动实施
完成小报制作
为了完成西南联大精神学习小报,同学们查找了以下资料。
资料一:

国立北京大学、国立清华大学原设北平,私立南开大学原设天津。二十六年①平津失守,三校奉命迁移湖南,合组为国立长沙临时大学。迨京沪失守,武汉震动,临时大学又奉命迁云南。师生徒步经贵州,于二十七年四月二十六日抵昆明。旋奉命改名为国立西南联合大学。

昆明本为后方名城,自日军入安南,陷缅甸,乃成后方重镇。联合大学支持其间,先后毕业学生二千余人,从军旅者八百余人。河山既复,日月重光,联合大学之使命既成,奉命于三十五年五月四日结束。原有三校,即将返故居,复旧业。

(节选自《西南联大纪念碑碑文》,有删改)

【注】①即1937年。纪念碑的背面,镌刻着1946年5月4日立碑时所能收集到的832位从军学生名单。
资料二:

闻一多在昆明的演讲

时间

演讲题目

演讲场合

1942年11月

《伏羲的传说》

西南联大文史学讲演

1944年5月

《新文艺和文学遗产》

西南联大五四文艺座谈会

1945年7月

《给西南联大的从军回校同学讲话》

西南联大欢迎从军同学返校大会

1946年7月

《最后一次讲演》

李公朴先生追悼会

资料三:

在常常要跑警报的情况下,西南联大的学术风气却是非常良好的。那时清华、北大、南开的教师都在联大教书,名教授很多。联大的大一国文是必修课,当时采用了轮流教学法,每一位教授只讲一个到二个礼拜。一般来说,轮流教学法的效果通常是很差的。不过那时教授阵容实在很强,轮流教学法给了我们多方面的文史知识。记得教过我大一国文的老师有朱自清先生、闻一多先生、罗常培先生、王力先生等很多人。……每当我回想起学生时代,我就会被西南联大优良的学风所感动,它为我提供了学习和成长的机会。我对物理学的品味大部分是在这所大学里的六年学习时间里形成的。

(节选自杨振宁《读书教学四十年》,有删改)

资料四:

著名的语言学家王力先生到昆明东北郊龙泉镇龙头村租了一间民房。这里环境非常恶劣,面积不足20平方米,楼下面关着牲畜,又脏又臭,房顶夏天漏雨,冬天透风,但王夫妇居之久了,安之若素。他还特意在大门上写了一副对联:

“闲招白云鹤千里,【甲】______。”

他进门时,总爱念一遍字迹斑斑的对联,还仿京剧念白道一声:“君子居之,何陋之有?”这副对联也是当年联大教授艰苦生活的缩影!

(节选自《西南联大教授对联撷珍》,有删改)

【完善资料】
【小题1】查找资料时,发现【甲】处对联缺失,正确的一项是(       )。
A.一炉香黄庭静读B.香一炉静读黄庭C.黄庭静读一炉香D.静读黄庭香一炉

【精选标题】
【小题2】根据四则资料内容,从下列选项中为电子小报选择一个最恰当的标题是(       )。
A.重温西南联大:烽火岁月中的明灯B.西南联大:培养世界级学者的摇篮
C.西南联大:烽火岁月中的家事与国事D.重温西南联大:战火中的青春岁月

【设计版面】
【小题3】大家将小报设计成以下四个版块。说说你会将资料二放在哪个版块并阐述理由。
版块一:学校概况
版块二:先生风采
版块三:杰出校友
版块四:浩气长存
【编写文稿】
【小题4】你的同学为小报“杰出校友”版块编写文稿,划线句存在语病,请你帮助修改。

联大学生参加抗日战争,发起“一二·一”民主活动。这种甘于奉献的精神和爱国情怀也影响了邓稼先。他在极端艰苦的条件下,为中国的核科学事业做出了巨大贡献,无愧于“‘两弹’元勋”。

【联想感悟】
【小题5】习总书记到西南联大旧址考察调研时,深有感触地说:“西南联大的往事,深刻启示我们:教育要同国家之命运民族之前途紧密联系起来。为国家、为民族,是学习的动力,也是学习的动机。艰苦简陋的环境,恰恰是出人才的地方。”结合以上资料和以往的学习经验,说说你对这句话的理解。
【活动余音】
【小题6】活动结束后,同学们对西南联大产生了巨大的兴趣,查阅了很多书籍,有如下对话。

小语:《西南联大甲骨文笔记》闻一多先生篆刻的“”(国)字缺口向东,你知道为什么吗?

小文:我找到闻一多先生“国”字留缺口的答案了,考考你。“国”原作“或”,由表示人口的“口”、表示疆土的“一”和表示军队的“戈”组成,意为军队保护城邦,后面才加上了表示范围的“口”(wéi),指都城等区域。
我:“国”有国防之意,比如“固国不以山溪之险”。不过“国”在古诗文里大多还是表示国都或国家,如“①______”中“国”的意思就是②______
小语:是的,所以在当时先生篆刻“国”字缺口向东是有深意的。你知道原因了吗?
我:③______,这也体现了闻一多先生④______。(情感或愿望)
【小题7】小语想要申请成为博物馆志愿者,岗位有:展品讲解员,现场引导员。请你选择其中一个岗位,依据下面的流程图,向他介绍具体流程。要求:注意解说情境,语言简明得体。(120字左右)

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