综合性学习 困难0.15 引用1 组卷40
为加强学生的乡情教育，我校组织了以“溯源家乡情，燃动中国梦”为主题的综合实践活动，请你参与其中，完成如下任务。
(1)【知家乡】为了让同学们了解家乡文化，请你参照示例再设计两种活动形式。
活动一：家乡名人故事分享会
活动二：__________________
活动三：__________________
(2)【探家乡】为了推介长春市旅游资源，请你将下面景点恰当推荐语序号填写在横线上。
①推荐语：________ ②推荐语：_________ ③推荐语：_________
A．园区荟萃了不同国家艺术作品，艺术与自然完美融合，让人流连忘返。如果你是一个热爱艺术、追求自然的人，那么这将是你不容错过的地方。
B.从艰苦创业到为国争光，从守护理想到锲而不舍，再到创新发展、续写辉煌，每一个展区都承载着不同的主题，讲述着一段段感人至深的故事。
C.集文化与科技一体的主题公园，无疑是长春市的一颗璀璨明珠。走进这里，你将被一场场视觉与听觉的盛宴所震撼，感受到长春独特文化的魅力。
(3)【颂家乡】本周五下午三点班级开展“爱祖国·颂家乡”主题诗歌朗诵会，假如你是初一二班班长李明，班主任委派你邀请李校长做本次活动的点评嘉宾。见到校长时，你会对他说：“______________ ”。
(1)【知家乡】为了让同学们了解家乡文化，请你参照示例再设计两种活动形式。
活动一：家乡名人故事分享会
活动二：
活动三：
(2)【探家乡】为了推介长春市旅游资源，请你将下面景点恰当推荐语序号填写在横线上。
①推荐语：
A．园区荟萃了不同国家艺术作品，艺术与自然完美融合，让人流连忘返。如果你是一个热爱艺术、追求自然的人，那么这将是你不容错过的地方。
B.从艰苦创业到为国争光，从守护理想到锲而不舍，再到创新发展、续写辉煌，每一个展区都承载着不同的主题，讲述着一段段感人至深的故事。
C.集文化与科技一体的主题公园，无疑是长春市的一颗璀璨明珠。走进这里，你将被一场场视觉与听觉的盛宴所震撼，感受到长春独特文化的魅力。
(3)【颂家乡】本周五下午三点班级开展“爱祖国·颂家乡”主题诗歌朗诵会，假如你是初一二班班长李明，班主任委派你邀请李校长做本次活动的点评嘉宾。见到校长时，你会对他说：“
23-24七年级下·吉林长春·期中
类题推荐
寒假即将来临，学校开展“传统佳节与我同行”系列活动，请你参与。
【小题1】校学生会组织元宵节猜灯迷大会，特邀请校长参加，邀请函如下，请你按要求对邀请函进行修改。
①邀请函的内容中有一处语病，请提出修改意见：_________________________ 。
②邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见：_________________________ 。
【小题2】班级里组织“迎新春，对春联”活动，下面是对一副春联的补充，请你选出最恰当的一项（ ）
上联：__________装点神州千古秀 下联：朝霞夕照染就江山__________
【小题1】校学生会组织元宵节猜灯迷大会，特邀请校长参加，邀请函如下，请你按要求对邀请函进行修改。
邀请函 敬爱的校长： 为了弘扬传统文化，喜迎佳节，校学生会3月4日下午3点在阶梯教室举行猜灯谜，特邀请您参加。 校学生会 3月3日 |
②邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见：
【小题2】班级里组织“迎新春，对春联”活动，下面是对一副春联的补充，请你选出最恰当的一项（ ）
上联：__________装点神州千古秀 下联：朝霞夕照染就江山__________
| A．翠柏苍松 春万年 | B．翠柏苍松 万年春 |
| C．柏绿松翠 春万年 | D．柏绿松翠 万年春 |
某中学七年级（2）班开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)活动一：文学部落——名著阅读。寒假期间同学们阅读了名著《骆驼祥子》，请同学们完成以下填空。
这段文字选自《骆驼祥子》，请写出文中划线的A、B两处的人物。“A”是_________ ，“B”是________ ，祥子最大的梦想是C________ 。
(2)活动二：文学部落——读书推荐。班级组织开展“我是小小荐书人，我为班级荐本书”活动。请你完成《骆驼祥子》推荐表。
(3)活动三：文学部落——活动邀请。班委计划邀请文学社的王老师参加在七（2）班教室开展的“书香满校园，共享读书乐”主题读书活动，并为此设计了一封邀请函。请你修改其中的不当之处。
①邀请函中格式有误的一项是：______ （填字母项），修改意见：____________________ 。
②邀请函中用语不得体的词语是：______ （填词语），修改意见：____________________ 。
(1)活动一：文学部落——名著阅读。寒假期间同学们阅读了名著《骆驼祥子》，请同学们完成以下填空。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
这段文字选自《骆驼祥子》，请写出文中划线的A、B两处的人物。“A”是
(2)活动二：文学部落——读书推荐。班级组织开展“我是小小荐书人，我为班级荐本书”活动。请你完成《骆驼祥子》推荐表。
| 推荐表 | |
| 推荐书目 | 《骆驼祥子》 |
| 作者 | ① |
| 推荐理由 | ② |
(3)活动三：文学部落——活动邀请。班委计划邀请文学社的王老师参加在七（2）班教室开展的“书香满校园，共享读书乐”主题读书活动，并为此设计了一封邀请函。请你修改其中的不当之处。
邀请函 A.尊敬的王老师： B.您好！我班将于3月1日上午11点在七（2）班教室举行“书香满校园，共享读书乐”主题读书活动，C.诚邀您前来观摩与点评。D.同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！ E.七（2）班班委会 2024年2月26日 |
②邀请函中用语不得体的词语是：
黔西南州物华天宝，人杰地灵，民风浓郁，是颇负盛名的文化之乡，留下了很多珍贵的文化遗产，你所在欲飞中学准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参加。
①阿妹戚托出嫁舞 ②兴义羊肉粉制作技艺 ③安龙招堤 ④苗族芦笙
⑤兴义刘氏庄园 ⑥贞丰“马二元帅府” ⑦布依族八音坐唱 ⑧晴隆盘江桥
【小题2】【专家讲座】为了帮助同学们更好地了解文化遗产，学校团委决定邀请市博物馆刘馆长于2022年1月5日下午2点到学校大礼堂为全校同学做一个专题讲座。以下是邀请函正文内容：
尊敬的刘馆长：
（1）邀请函格式上有一个错误，请指出并补充：__________________________
（2）邀请函有一处用语不得体，请指出并修改：_________________________
【小题3】听完刘馆长的这次讲座，请分析造成文化遗产大肆被破坏的因素有哪些？
【小题4】讲座结束后，作为学校的一名小记者，你打算去采访刘馆长。
小记者：刘馆长您好，请您谈谈当今中学生能为保护本地区的物质文化遗产做些什么？
刘馆长：____________________________________________________________
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关，世代相承的传统文化表现形式，包括传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。
【小题1】根据材料的内容，以下选项中全部属于黔西南州非物质文化遗产的一项是（ ）①阿妹戚托出嫁舞 ②兴义羊肉粉制作技艺 ③安龙招堤 ④苗族芦笙
⑤兴义刘氏庄园 ⑥贞丰“马二元帅府” ⑦布依族八音坐唱 ⑧晴隆盘江桥
| A．①②③⑧ | B．①②④⑦ | C．③④⑤⑦ | D．②⑥⑦⑧ |
邀请函
尊敬的刘馆长：
您好！为了帮助同学们更好地了解文化遗产，诚挚邀请您于2022年1月5日下午2点到学校礼堂为大家做一个专题讲座。请您务必准时参加，引领同学们更好地传承传统文化，增强大家的人文素养！
2022年1月4日
（1）邀请函格式上有一个错误，请指出并补充：
（2）邀请函有一处用语不得体，请指出并修改：
【小题3】听完刘馆长的这次讲座，请分析造成文化遗产大肆被破坏的因素有哪些？
【小题4】讲座结束后，作为学校的一名小记者，你打算去采访刘馆长。
小记者：刘馆长您好，请您谈谈当今中学生能为保护本地区的物质文化遗产做些什么？
刘馆长：
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