阅读下面的文字，完成下面小题。材料一“神舟”意为“神奇的天河之舟”，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音“神州”，自战国时期-组卷网

综合性学习适中0.65 引用1 组卷38

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

“神舟”意为“神奇的天河之舟”，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音“神州”，自战国时期邹衍“大九州说”以后，“中国名曰赤县神州”就被一直沿用下来，取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。

材料二

时间	飞船	大事记
2003.10.15	神舟五号	首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。
2005.10.12	神舟六号	顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。
2021.06.17	神舟十二号	首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。
2021.10.16	神舟十三号	三名航天员在空间站“出差”6个月，首次在太空过春节。
2022.11.29	神舟十五号	与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球。
2023.5.30	神舟十六号	三名航天员出舱活动八小时，在空间站机械臂支持下，圆满完成出舱活动全部既定任务。
2023.10.26	神舟十七号	与“天宫”空间站成功对接，19时34分，神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”。

【小题1】请你根据材料一的提示，总结中国系列飞船命名为“神舟”的理由。
【小题2】为便于同学们理解中国航天事业的发展，请你根据材料二的表格探究出两条结论。

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【小题2】学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄黄爷爷，于本月30日下午三点在学校学术报告厅为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告，学校委派你邀请这位老英雄，你将怎么说？
【小题3】报告会后，学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。请你在留言区说几句话，表达对英雄的崇敬之情。

某中学开展“传统文化教育”活动，请你参加。
（1）为更好地开展活动，学校随机抽查了部分学生，了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。请你用简洁的语言总结调查结果。（不得出现具体数字）

（2）调查情况，校团委选择了民族剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程，面向全体同学招收学员。请你选择其中一个项目，写一则申请书，格式正确，署名夏华。
（3）对联课程班学员举行对联比赛，请你把他们拟写的对联补充完整。
爆竹声声辞旧岁，红梅_________迎新春。
精准扶贫，同_________小康路；科学施政，共吟盛世歌。
（4）下面是小明分享的一段学习感悟，请你帮助修改。

中医药课程让我在亲身体验中感受到中医药的神奇。我们通过去基地参观，亲手种植、观察并记录药植物生长过程，设计植物名片二维码，【甲】制作中药标本，书签、山楂丸、香包等，学习简单的按摩技艺等各种实践活动，培养了探究意识、动手操作能力、观察力和创造力。让中医药文化走进了课堂、走进了我们的生活，【乙】不仅能促进青少年积极私扬中华传统文化，也能普及中医药知识。

【甲】处划线句子有一个标点运用不当，应将“_________”改为“________ ”
【乙】处句子有语病应改为“______________________ 。

读书好似一次远足：你与书中人物相遇，就好像是“有朋自远方来”。在书中，你可以和优秀的人物为伴，与深邃的思想共舞。七（1）班同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
(1)某同学对初中各年级学生课外阅读的内容和每周阅读的时长等情况进行调查，制作了下面表格。

年级	课外阅读的内容			人均每周用于课外阅读的时间
年级	文学名著	科普读物	中外故事	人均每周用于课外阅读的时间
七年级	35％	19％	46％	8.5 小时
八年级	45％	22％	33％	6.2 小时
九年级	61％	26％	13％	2.2 小时

你从以上表格中能读出什么信息？（分点陈述，不少于三点）
(2)如果你的好友小明平时只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

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