学期伊始，我们认识了许多杰出的人物。邓稼先，一位鲜为人知的科学家，心系祖国科学事业，隐姓埋名、呕心沥血、舍生忘死的可歌可泣的革命精神令人敬佩；闻一多，一位著名诗人、学者，为救国救民而潜心学术，qiè而不舍、废寝忘食的赤子之心激励后人（A）鲁迅，一位伟大的文学家、思想家、革命家，以辛辣尖锐的文字为匕首投枪，与深恶痛绝的国民党反动派作斗争；吕蒙，初不习文，一介武夫，后孙权劝学，长进惊人，“士别三日，即更刮目相待”……通过了解这些杰出人物的经历，认识他们的贡献，感受他们的崇高品格，使我们内心澎湃，唤起我们对理想的憧憬与追求。

民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众世代创造并传承的民间文化。在《铜梁县志·风俗篇》中记载：“上元张灯火，辉煌达旦，喧阗（tián）盛大街市。”铜梁龙舞至今已有1400多年左右的历史，是国家首批非物质文化遗产。

近几年，越来越多的年轻人yǒng① 跃加入舞龙队。铁水炽热、火花飞溅、鞭炮炸鸣，蔚为大观。然而舞龙人并不容易，他们需要在高温火焰和观众欢呼声中保持冷静专注才能驾驭1500℃的“火龙”。舞火龙活动之所以吸引一代又一代人的原因正是因为这种极致的挑战和成就感。

冰火共舞，“尔滨”献艺。铜梁龙离开了多彩xuàn② 丽的重庆，驱车北上。要呈现完美效果，舞龙和打铁花A（     ），缺一不可。两条火龙在舞龙人手中腾空飞跃，似游走在B（     ），这壮观之景引得C（       ）的人群发出阵阵欢呼。当表演接近尾声时，人们没有怅惘③ ，有的只是内心的挚爱与D（     ）。

铜梁龙舞作为龙文化的一种表现形式，既承载着人们祈求平安和丰收，还传递着团结协作、奋发开拓、自强不息的精神内涵。铜梁人“无处不起舞，无时不恋龙”，这是铜梁人的人生抉④        择，铜梁人正是这样将龙舞融入生命，用时间书写传奇。

示例：舞龙——铁水炽热、火花飞溅、鞭炮炸鸣，蔚为大观。

以文字为媒介，侧重文字应用体验，富有创意的展览方式令市民赞不绝口。在中国文字博物馆徽文馆一层的“汉字民俗”展厅内，一盏盏红灯投射到地板上，清xī______可见的字谜文字印在地面上，打造成创意十足的互动投影，吸引人们zhù______足。馆内还设有DIY体验区，借助科技手段，让游客在现场书写中体验汉字魅力。同样在汉字公园内，游客不仅可以看到美丽的公园景观设计，还能在轻松愉悦的氛围中接触到博大精深的汉字文化。