小语同学阅读《渠水河畔放木排》一文后,做了以下批注,请你结合老师评语的内容,帮他完善。
渠水河畔放木排 杨少波 ①我的家乡通道侗族自治县,山川秀美,风光旖旎,民族风情浓郁,被誉为湖南的“香格里拉”。童年有许多趣事,最让我难忘的是站在渠水河畔,看排工师傅放木排。 ②放木排有两道前奏曲:开山砍树,架厢拖木。整块树木第一天砍伐叫开山,侗家砍树有许多禁忌,领工头事先讲山话:“斧口要朝上坡,树蔸掏变鸡窝。”架厢就是悬空架设运木的栈道,在崇山峻岭悬崖陡峭的山谷中,把那有一抱多大,几丈长的大树伐倒后直接拖到河边,除大家通力合作之外,驾厢的工作主要靠领工的技术和指挥才能。 ③冬去春来,风景秀丽的渠水河畔开始涨水泛黄。被家乡人称为“排古佬”的放排工们开始为生计劳碌奔波。家乡的木排,一般从播阳、双江两条河经县溪放到靖州和洪江。遇到水流湍急的河道险滩,人在排上,手握竹竿,a只见眼前景物匆匆而过、耳边风声呼呼作响、身边衣襟猎猎有声、脚下水声汩汩砰然,使人深切感受到“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的豪迈奔放。放排汉带有山里人的野性,自信豪迈,面对两岸隐退的青山,经常振臂大声叫喊:“呃嗨,我来了……” ④木排到了风平浪静的水面,则又可享受一番“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸趣。b这时,排工掏出旱烟,吞云吐雾,静观水面,鱼翔浅底,历历可数。放排多时,宽阔的水面都被木排布满,看不到河水,场景蔚为壮观。当然,放排也有较大风险,特别是在过有多处巨石挡道的“老虎滩”时,排路一定要沿“S”形走,前弯后绕,细心从事,不然轻者会被撞得鼻青眼肿,重者则排毁人亡,因此,没有足够的勇气、胆量和技艺是做不了放排汉子的。天长日久,“排古佬”难免也会孤单寂寞。他们为了排遣打发时光,猜谜、钓鱼和对山歌成了主要的娱乐活动。 ⑤“忆当年,绿影婆娑,自入郎手,绿少黄多。历经了几度风雨,几番折磨。休提起,提起泪洒江河。”一位颇有书生意气的年轻放排工曾出了这样一个谜面给同伴猜。据说,这位放排工是渠水河畔有名的“土秀才”,中学时就曾在省级文学刊物发表文章,因家境贫寒,想通过放排生活磨练意志,走出大山。“放排的竹竿”,他的同伴不遐思索地答道。一看“土秀才”那惊喜的表情,答案肯定确切无疑。 ⑥年纪大的放排工就喜欢钓鱼,有渠江排工号子为证:“排古佬......停排靠岸去钓鱼,乐也融融谁知晓。”每当夕阳西下,老排工们便到河岸边挖些蚯蚓、引虫或抓几只螳螂、蚱蜢作钓饵,对着木排旁边的礁石岩洞抛钓下竿,不到一时辰,十几斤大小的鲤鱼、草鱼,甚至甲鱼等,纷纷成了“排古佬”的晚餐佳肴。 ⑦记得一个夏日的黄昏,雨后初晴,湛蓝的天空挂着一条久违了的彩虹。刚一放学,我和伙伴们便不约而同地来到河边排上,脱去衣服,准备游泳。不远处,一个皮肤黝黑,头戴一顶破旧草帽,俨然象“姜太公”一样的“排古佬”在悠闲垂钓。突然,“排古佬”牛角竿上的车盘被河里一条大鱼往深水处拉得“吱吱”响,可“排古佬”就是不松劲,总是让大鱼在深水潭里走着“之”字路。“排古佬”告诉我们,要真正降伏大鱼还得约半个小时,可是我们哪里等得这许久,急性的我带头拿起渔网兜,“扑通”跳进河里,协助“排古佬”把足有七、八斤重的大草鱼捞上排来。“排古佬”欣赏地看着我们说:“上山打野猪见人一份,把鱼拿回家去,干掉。”我们乐傻了,好久才回过神来,齐刷刷向“排古佬”鞠了一躬,衣服也来不及穿,赶忙提着大鱼和衣服跑回家。我的奶奶善于烹饪,我们几位伙伴好好美餐了一顿,那鲜美的味道至今难忘。 ⑧唱山歌是老少皆宜的拿手好戏。木排撑到河边的苗乡侗寨,碰见熟识和不熟识的姑娘们在洗衣洗菜,就有一阵热闹了。这边开口唱完,那边立即对上..... ⑨沧海桑田,世事变迁。昔日征战在渠水河畔的那些老排工们如今都已白发苍苍或已经作古。今朝的渠水河畔,随着铁路、公路交通的快速发展,“排古佬”早已免除了水上劳作的漂泊之苦。但每当我回到家乡,总情不自禁地来到渠水河畔,站在岸边望着悠悠远去的渠水河思绪万千。 | 批注1:由第一段可知本文主要讲渠水河畔放木排 | 老师评语1:找到了线索很好, 但能梳理出思维导图就更好了。 | |
13.完善批注1——补足思维导图。(思维导图见文末) ①: ②: ③: ④: 批注2: 3、4段这两个句子写的真好,语言很有表现力,用横线标注。 老师评语2:你有一双发现美的 眼睛。要是能选择 一个具体角度赏析 它们的表达效果可 以帮助你理解更深 刻 14.完善批注2——品析选文中的划线句。 | |||
批注3:这样的生活真精彩,乡民的淳朴、热情令人难忘,让我想起了鲁迅先生的《社戏》,真令人羡慕。 | 老师评语3:能与作者共情,这是一种极强的能力。若能从《社戏》和本文各找出一处能体现“人情美”的例子,并简要谈谈你的理解那就更精彩了。 | ||
15.完善批注3——从《社戏》和《渠水河畔放木排》中各找出一处能体现“人情美”的例子,并简要分析。 |
【小题2】完善批注2——品析选文中的划线句。
【小题3】完善批注3——从《社戏》和《渠水河畔放木排》中各找出一处能体现“人情美”的例子,并简要分析。
思维导图如下: |
①自己的队伍来了,我们烧了些水蛤大家喝,一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。
②满天都是星光,火把也亮起来了,从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,20一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。真是我生平没见过的奇观。
③大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
④“不要掉队呀!”
⑤“不要落后做乌龟呀!”
⑥“我们顶着天啦!”
⑦大家听了,哈哈地笑起来。
⑧在“之”字拐的路上
⑨走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。
⑩就在这里睡觉怎么行呢下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太邀倦,一会儿就酣然入梦了。
⑪半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧丝,把身子端起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色暴上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样蛊立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像参蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
⑫黎明的时候被人推醒,说是准备出发……
【小题1】选文④-⑦战士们的对话反映了他们怎样的思想品质。【小题2】分析选文⑧中加点词“一步一步”的表达效果。
【小题3】从修辞角度赏析选文⑪段划线句子。
【小题4】下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )
A.第②中的“奇观”是指人、星光、火把与高山融在一起的壮观景象。 |
B.选文突出了战士们翻越老山界的两大困难一是行军难,二是喝水难。 |
C.选文作者通过生动细腻的描写,突出了老山界高、陡、险的特点。 |
D.第①段作者在描写老山界夜景时,采用了从上到下、由远到近的空间顺序。 |
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