综合性学习 较易0.85 引用1 组卷55
实验学校九年级(1)班准备开展“走进小说天地”系列活动,请你一起参与。
(1)活动开始前,为渲染活动的氛围,班长晓燕从网上搜集了两幅书法作品作为宣传标语张贴在教室里,但她对选择行书还是隶书有些犹豫,请你帮她选择其中的一种并简述理由。(2)下面是小红准备的演讲词的部分内容,请你帮她修改。
②【甲】句有一处标点符号使用错误,请你修改。
③【乙】句有语病,请提出修改意见。
(3)活动结束后,小青根据自己阅读的小说绘了下面三幅图画,请你根据图画的内容填写相应的小说主要人物。
(1)活动开始前,为渲染活动的氛围,班长晓燕从网上搜集了两幅书法作品作为宣传标语张贴在教室里,但她对选择行书还是隶书有些犹豫,请你帮她选择其中的一种并简述理由。(2)下面是小红准备的演讲词的部分内容,请你帮她修改。
【甲】小说是社会生活的缩影,它通过对人物情感,社会风貌、文化价值的刻画来反映社会现实和历史状况。同时,小说也在引导我们对社会和人性的理解和认识。
我们生活在一个信息爆炸的时代,小说俨然成了人们的精神依靠,它能够让我们在疲惫和苦恼中找到一丝安慰。【乙】阅读小说,能使我们更好地接纳和了解世界上不同的人、不同的文化和不同的价值。
①画波浪线句中有错别字的词语是“_______________”,正确的写法是“_______________”。②【甲】句有一处标点符号使用错误,请你修改。
③【乙】句有语病,请提出修改意见。
(3)活动结束后,小青根据自己阅读的小说绘了下面三幅图画,请你根据图画的内容填写相应的小说主要人物。
图画 | 甲 | 乙 | 丙 |
人物 |
23-24九年级上·安徽亳州·阶段练习
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