综合性学习 适中0.65 引用1 组卷41
按要求完成任务。
“天行健,君子以自强不息。”这是儒家提倡的一种理想人格,是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。我校新语文学社即将开展“君子自强不息”的综合实践活动,请你参与以下活动。
【活动一:探寻源流】
(1)下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这组材料中不符合主题要求的是( )
【活动二:学习榜样】
(2)七至九年级语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例,从所学教材中再举出一例。
示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。
仿写:
【活动三:传承精神】
(3)感动中国2023年度人物中有一位自强不息的榜样,她是在第19届亚运会上斩获六枚金牌的张雨霏。当面对与国外选手的差距之时,她选择改变技术,从零开始;面对大赛前的训练,她坚持挑战极限,最终收获金牌。
许多网友看了张雨霏的事迹后都深受鼓舞,纷纷在线留言向她致敬。请你也在评论区跟帖留言以表敬意,50字左右。
“天行健,君子以自强不息。”这是儒家提倡的一种理想人格,是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。我校新语文学社即将开展“君子自强不息”的综合实践活动,请你参与以下活动。
【活动一:探寻源流】
(1)下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这组材料中不符合主题要求的是( )
A.胜人者有力,自胜者强。 | B.君子求诸己,小人求诸人。 |
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 | D.温故而知新,可以为师矣。 |
【活动二:学习榜样】
(2)七至九年级语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例,从所学教材中再举出一例。
示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。
仿写:
【活动三:传承精神】
(3)感动中国2023年度人物中有一位自强不息的榜样,她是在第19届亚运会上斩获六枚金牌的张雨霏。当面对与国外选手的差距之时,她选择改变技术,从零开始;面对大赛前的训练,她坚持挑战极限,最终收获金牌。
许多网友看了张雨霏的事迹后都深受鼓舞,纷纷在线留言向她致敬。请你也在评论区跟帖留言以表敬意,50字左右。
23-24九年级下·吉林·阶段练习
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