得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【小题1】本文选自《孟子》,作者是战国时期的孟子,名【小题2】对下面句子中加点词的解释,有错误的一组是( )
A. |
B.委而去 |
C.寡助之 |
D.亲戚 |
本文开篇就提出了“①
【甲】
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
越国大饥,王恐,召范蠡①而谋。范蠡曰:“王何患焉?今之饥此越之福而吴之祸也。夫吴国甚富,而财有馀,其王年少,智寡才轻,好须臾之名,不思后患。王若重币卑②辞以请籴③于吴,则食可得也。食得,其卒④越必有吴,而王何患焉?”越王曰:“善!”乃使人请食于吴。不出三年,而吴亦饥。使人请食于越,越王弗与,乃攻之,夫差⑤为禽⑥。
(选自《吕氏春秋》)
【注释】①范蠡:人名,越国大臣。②卑:谦恭、恭顺。③籴(dí):买进谷物。④卒:最终。⑤夫差:吴国君主。⑥禽:通“擒”,捉住。
【小题1】孟子,字
【小题2】下面句中加点词语解释不正确的一项是( )
A. |
B.而后 |
C.法家 |
D.王何 |
今 之 饥 此 越 之 福 而 吴 之 祸 也。
【小题4】请把下面句子翻译成现代汉语。
征于色,发于声,而后喻。
【小题5】【甲】文开篇列举了六位历史名人的事例,他们的经历有何相同之处?
【小题6】【甲】文中孟子认为一个人经历磨炼,会带来哪些好处?
【小题7】按要求填空。(每空限填四个字)
【甲】文围绕“
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也; 死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(选自《孟子·告子上》)
【乙】
荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。
注释:①值:恰逢,赶上。②郡:古代的行政区划,这里指城。
(选自《世说新语·德行》)
【小题1】【甲】文写于【小题2】选出【甲】文中加点词语意义相同的一项( )
A.乡 |
B.所欲有甚 |
C.二者不可 |
D.故患有所不辟 |
A.作为贤者,在“生”与“义”不对立的情况下,也希望两者保全。 |
B.在结构上,第二段末句的“本心”与第一段末句的“是心”相呼应,二者含义相同。 |
C.“是亦不可以已乎?”采用了设问手法,表达了作者对“万钟不辨礼义而受之”这种行为的疑问。 |
D.“生”与“义”都是与生俱来的。贤者之所以成为“贤者”,是因为他们在两者对立的时候,保持住了“义”的本性。 |
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
【小题5】【甲】【乙】两文的观点相似,但所选择的表达方式不同,请结合下列表格梳理两种表达方式的不同。
表明作者观点的句子 | 主要表达方式 | 作用 | |
【甲】文 | 作者通过判断句直接表明自己的观点。 | ||
【乙】文 | 巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?” | 作者通过故事中人物的语言间接表明自己的观点。 |
【小题6】【甲】文中孟子认为在“生”与“义”处于两难选择时,应舍生取义,请结合文章内容分析【乙】文中荀巨伯的哪些行为践行了这一主张。
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