试题详情
文言文阅读-课外阅读 适中0.65 引用2 组卷178
阅读下面的文言文,完成下面小题。

淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄食饮,人多厌之者。及项梁渡淮,信杖剑从之,居下,未得知名。烦梁败,又属项羽,羽以为郞中。数以干项羽,羽不用。汉王之入蜀、信亡楚归汉,未得知名。

与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡不及以闻自追之。居一二日,何来谒上,上骂曰:诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。何曰:诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。于是王欲召信拜之。何曰:王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,礼,乃可耳。王许之。

信拜礼毕,上坐。王曰:丞相数言将军,将军何以教寡人计策?信谢,再拜曰:项王所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。名虽为霸,实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道,任天下武勇,何所不诛!大王入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与民曰,法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者。今大王举而东,三秦可传檄而定也。

八月,汉王举兵东出陈仓,定三秦。汉二年,出关,收魏、河南,韩、殷王皆降。合齐、赵共击楚。四月,至彭城,汉兵败散而还。信复收兵与汉王会荥阳,复击破楚京、索之间。以故楚兵卒不能西。

(节选自《史记·淮阴侯列传》)

【小题1】用“/”给下面句子断句。(限断两处)
何 闻 信 亡 不 及 以 闻 自 追 之
【小题2】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(     
A.数以干项羽     而临之
B.信与萧何语     广故言欲亡
C.礼,乃可耳     此人一一为言所闻
D.大王入武关     行天下大道
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。
(2)今大王诚能反其道,任天下武勇,何所不诛!
【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.韩信出身贫寒,却不甘居人后。先后投奔项梁、项羽都因不受重用而逃走;又投奔刘邦,也因不受重用再次逃走。
B.韩信才华出众,深受萧何赏识。萧何在韩信逃离时,毫不犹豫追回了他,又极力请求刘邦礼待重用韩信。
C.韩信见识独到,颇能看清形势。他冷静分析了刘邦和项羽的优劣形势,指出刘邦夺取天下的关键是民心。
D.韩信足智多谋,善于带兵打仗。刘邦与齐王、赵王合击楚军却大败,韩信收集了败军,在彭城击败了楚军。
2024·江苏徐州·一模
知识点:人物传记类 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
阅读文言文,回答问题。
【甲】

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中入语云:不足为外人道也。

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

(《桃花源记》)


【乙】

(渊明)家贫亲老,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:贤者处世天下无道则隐有道则至;今子生文明之世,奈何自苦如此?对曰:潜也何敢望贤?志不及也。道济馈以粱肉,麾而去之

后为镇军、建威参军。谓亲朋曰:聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?执事者闻之,以为彭泽令。在县,公田悉令吏种秫:吾常得醉于酒,足矣!妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。岁终,会郡遗督邮至,县吏请曰:应束带见之。潜叹曰:吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!义熙二年,解印去县,乃赋《归去来兮辞》。

(《陶渊明传》)


(1)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(     
A.妻子固请种粳/率妻子邑人来此绝境
B.麾去之/中峨冠多髯着
C.赋《归去来兮辞》/不知有汉
D.不及也/处处
(2)下列对甲文理解有误的一项是(     
A.本文构思精巧,以渔人误入桃花林——发现桃花源——访问桃花源——离开桃花源——再寻桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折回环的故事。
B.文章描写渔人进入桃源后所见的“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”的田园风光,语言极简洁,却字字真醇,意韵十足。
C.开端写渔人“忘路之远近”,但以“遂迷,不复得路”结尾,暗示了渔人因迷路而没有找到桃花源,渲染了桃花源的神秘色彩。
D.文中通过渔人所见的桃花源展现出当下社会的理想标本,又通过复寻桃花源不得而进行否定。体现出了作者内心无法克服的矛盾思想。
(3)翻译文中画线的文言语句。
①太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
②道济馈以粱肉,麾而去之。
阅读下面两篇文言文,完成下面小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。

(《孙权劝学》)

【乙】鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞肃造次应曰:临时施宜。蒙曰:今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也遂拜蒙母,结友而别。

(《三国志·吴志·吕蒙传》)

【注释】①谐:拜访。②虞(yú):意料,预料。③造次:鲁莽,轻率。
【小题1】下列句子中加点词语意思或用法相同的一项是(     
A.见事耳                           诣蒙
B.士别三                           吕将军功名
C.但涉猎                           之陆口
D.及鲁肃寻阳                    蒙屯下
【小题2】把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
【小题3】用“/”给下面句子断句(断两处)。
君 受 重 任 与 关 羽 为 邻 将 何 计 略 以 备 不 虞
【小题4】根据选文内容。回答问题。
(1)甲文中“即更刮目相待”一句与乙文中“_________”一句表达的意思相同。
(2)两文均以“遂拜蒙母,结友而别”结尾,这对刻画吕蒙的形象有什么作用?

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网