综合性学习 适中0.65 引用1 组卷39
航天精神是中华民族的精神宝藏。中国航天追梦人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。光明学校将开展“航天知识进校园”活动,请你参与。
(1)学生会准备邀请某大学教授到校做学术报告,为此拟写了一条信息,请帮助补充完整。
尊敬的教授:您好!
我是光明中学学生会成员,冒昧打扰您,
(2)学术报告开始前,班长拟写了开场白草稿,请你帮助修改。
同学们,【甲】1971年4月24日,第一次数亿中国人听到“东方红一号”人造地球卫星从太空传来的乐曲。【乙】如今,从近地走向深空、从无人走向有人,从月球走向火星,我国航天事业实现了一次次的突破。正是因为航天人的不懈奋斗,我们才能取得举世瞩目的辉煌成就! 对于无边无际的宇宙,我们需要探索的还有很多,我们要传承航天精神,砥砺奋进!
①【甲】处画线句有语病,请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用有误,请你修改。
(3)报告结束后,教授现场挥毫,赠送同学们一幅书法作品。下列对这幅书法作品的字体特点描述正确的一项是( )
A.楷书,结构匀称,横平竖直,笔画工整,字体优美。 |
B.隶书,横长竖短,字形扁平,起笔蚕头,收笔燕尾。 |
C.草书,形体潇洒,线条流畅,狂放豪迈,不拘一格。 |
D.行书,行云流水,清晰自然,笔画连贯,富有动感。 |
(4)学生会准备回赠一幅书法作品,下列诗歌与教授所赠作品主题最相符的是( )
A.《泊秦淮》(杜牧) | B.《望岳》(杜甫) | C.《夜雨寄北》(李商隐) | D.《黄鹤楼》(崔颢) |
23-24八年级上·安徽淮北·期末
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