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综合性学习 适中0.65 引用1 组卷95
核心素养   活字印刷术是中华民族给世界的非物质文化遗产。请你参加以“玩转文化遗产”为主题的综合性学习活动,并回答问题。
(1)你知道中国古代的四大发明吗?请写出来。
(2)文物表情包不仅给网络社交带来了新的火花,还拉近了人们与文物的距离。请你从下面的文物中任选一个,给它配上一句合适的话,组成新的表情包。
       
《彩绘陶缩脖俑》   《击鼓说唱俑》
我选:_____________________________
配文:_____________________________
(3)走访中,同学们发现当地的部分古建筑遭到人为破坏,请写一条宣传标语,呼吁大家共同珍惜、保护我们身边的文化遗产。
小贴士

宣传标语的特点:语言简洁、句式整齐、修辞鲜明、表情达意准确。

23-24七年级下·全国·课后作业
知识点:图文转换宣传标语文化常识综合 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐

【材料一】

诚信是治国理政的基本原则。国家要想长治久安,应该做到讲求诚信,取信于民。子贡曾问政于孔子。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”在孔子看来,治理好国家的三大要素是充足的军备、充足的粮食和政治上民众的信任。《左传》以“信”为“国之宝”,为“民之所庇”。商鞅立木为信,一诺千金,变法成功,国强势壮,名扬后世。当今,党和国家提出了“以德治国”的理念,诚信为政也是重要的内容,是新时代的要求。

【材料二】

诚信是一种社会道德资源,是良性社会运行的基础。可以说,诚信是人类社会得以存在和延续的一个重要基石。而在2023年对消费者一项调查中,有84.3%的受访者表示,在消费过程中遇到过商家不诚信经营的情况,尤其是“网络团购平台”“直播带货”等存在的问题更为严重。从图一中显示的调查情况可以看出:__________________。所以,我们应该共同营造诚实守信的社会环境。

【材料三】

诚信是个人安身立命的根本。首先,做人诚实守信,是一个人品德高尚的体现。“诚信奶奶”陈金英52岁创业,80岁欠债,90岁还清,她诚实守信的行为被传为佳话。其次,做人诚实守信,能够赢得他人的尊重。人们常说“诚信者赢天下,失信者寸步难行”。没有诚信,人无以立身。现实中,面对利益的诱惑,总有一部分人把诚信抛至脑后,最终害人害己。只有时时处处讲诚信,才能赢得周围人的尊重。所以说,讲信誉、守信用是我们对自身的约束,也是他人对我们的期望。

【小题1】根据【材料二】中图一的信息,在【材料二】横线处补写一句话。
【小题2】从上述三则材料可以看出,我们提倡诚信的主要原因分别是①__________,②__________,③__________。(每空不超过15个字)
【小题3】考试前好友小文发来消息说担心这次考试考砸,希望你在考试时给他一点“帮助”,请你结合上述材料内容回复他的“求助”。
班级开展“以和为贵”的语文综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)结合注释,体会下面任意两句话的意思,用关键词概括“和”的含义。

①云君子和而不同者,和,谓心不争也;不同,谓立志各异也。君子

之人千万,千万其心和如一,而所习立之志业不同也。云小人同而不和者,小人为恶如一,故云同也;好斗争,故云不和也。

——皇侃《论语集释义疏》

②克明俊德①,以亲九族。九族既睦,平章②百姓③。百姓昭明,协和万邦。

——《尚书•尧典》

③和以处众,宽以接下,恕④以待人,君子人也。

——《省心录》

④喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节⑤谓之和。

——《孟子•梁惠王上》


【注释】①克:能够。俊:“峻”,“大”的意思。②平章:辨别而彰明。③百姓:百官。④恕:宽容。⑤中节:合乎礼义法度。

我选                ,能概括“和”含义的关键词依次是:             
(2)2017年中国共产党与世界政党高层对话会在北京召开,该会议的主题是“构建人类命运共同体、共同建设美好世界:政党的责任”。下面是本次会议的宣传海报,请结合链接材料,体会该海报的寓意。

【链接材料】海报中出现的中式茶杯、阿拉伯式茶杯、西式咖啡杯,代表着拥有不同国别背景、不同文化传统和不同意识形态的政党;三杯茶色泽清丽,水面呈现类似太极图形的明暗区隔。


这幅海报的寓意是:                                                   
(3)阅读材料,以“和而不同”的理念,完成下面的情境任务。

材料一】杭州市疾控中心实验结果显示,用公筷与不用公筷的菜品菌落总数最高相差250倍。

菜名用公筷不用公筷相差倍数
凉拌黄瓜16000450002.8
盐水虾1502201.4
干锅茶树菇46007900017.2
炒芦笋3053017.6
咸菜八爪鱼205000250

【材料二】中医院消化内科副主任医师廖莉说:除了新型冠状病毒容易近距离 感染,大肠杆菌、幽门螺旋菌、甲肝等 也会通过消化道传染,分餐制可以有效 降低感染风险。

玉溪市疾病预防控制中心副主任张轶群:使用公筷公勺的目的是最大限度地减少人们就餐时通过唾液生产细菌病 毒交叉感染,减少肠道传染病和食源性 疾病的发生和传播。


班级讨论会上,同学们就“是否需要长期倡导用公筷公勺”展开讨论,有同学认为:家人都很健康,没必要使用公筷公勺;有同学认为,后疫情时代,使用公筷公勺有些矫情。请你结合以上两则材料,针对同学们的看法,进行即席讲话。

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