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综合性学习 适中0.65 引用1 组卷18
为了引导同学们树立正确的环境观,践行绿色生活理念,学期伊始,学校计划开展“绿化家园,健康成长”主题活动,请你参与并完成下列任务。
【树木·种下希望】
开展植树活动前,植树组整理了两则材料,请你根据材料解答相应的问题。
材料一:

东北部分地区地下1030厘米处平均解冻日期

城市解冻日期
10厘米(日/月)30厘米(日/月)
哈尔滨5/417/4
长春4/414/4
通化31/310/4
延吉26/37/4
沈阳25/35/4
材料二:

蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。

叶片上的气孔是植物蒸腾作用的门户。通常情况下,每当太阳升起的时候,水分就会通过气孔而散失。当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱。

【小题1】3月12日是“植树节”,这一天黑龙江省各地是否适合植树?请你参考材料一,简要说明理由。
【小题2】小雅同学有疑惑:为什么选择在阴天或傍晚移栽树苗,并剪去大量枝叶?请你根据材料二,给小雅同学做出解释。
【树德·种下美好】

321日是国际森林日,美术组同学推荐了绘画作品(见材料三)


材料三:

【小题3】下面是小雅同学对画作主题的理解,不恰当的一项是(     
A.种下一棵树,种下整个春天。
B.浇灌一棵树,浇灌绿色生活。
C.年年植树无山不翠,岁岁造林有岭皆春。
D.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

【树人·种下理想】
【小题4】活动结束,请你补全下面的句子,作为结束语。
人与自然是生命共同体。我们必须尊重自然,①______自然,②______自然,节约资源,绿色生活。让我们和树一起茁壮成长,努力向上!
23-24九年级上·黑龙江大庆·期末
知识点:仿写、续写、补写句子图文转换提炼与概括 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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【小题1】在小组搜集整理有关交友的诗文时,同学小谷和你展开了以下讨论。请根据括号中的要求,将下面的对话补充完整。
小谷:有关友情的诗句,小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。
我:进入初中后,我们也学过不少能体现友情的古诗文名句,比如“(1)_________________”。(用古诗文原句填空)
小谷:经你这一提醒,我想起了最近阅读的名著《朝花夕拾》,这本书中也有文章回忆友情,例如:_____________________(概括事例)
我:读这些有关友情的诗文,我对友情有了更深的理解,友情好像雨季的一把伞,撑起了一片晴空
小谷:是啊,________________。(仿照上面划波浪线的句子,写一个形容友情的比喻句)
【小题2】下面是小楼同学在自我展示环节活动中的主持词,请你根据要求完成相关题目。

大家好!我今天活动的主持人小楼,首先非常感谢各位老师垂念,惑谢你们在百忙中参加我班的风采展示活动。众所周知,交益友可以促成长,而交友的第一步就是展示自己,让朋友认识我们。下面同学们将分组展示。结束后,恳请老师不吝赐教。


(1)主持词中有一处敬辞使用不当,请找出并修改。
_____________________
(2)主持词中加点词语不属于动词的一项是(     )
A.是 B.感谢 C.活动 D.可以

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