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基础知识综合 适中0.65 引用1 组卷51
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七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯wěi的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很输服,不觉得痛苦。①用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部一一刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌。只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液。吸管插进桶孔,②它就能饮个饱

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(     )       枯wěi(     )
(2)文中有错别字的一个词语是“ _______ ”,其正确的写法是“____________
(3)本文选自《_________》,作者是法国的_________(人名)被誉为“昆虫的史诗”。
(4)文中画线的句子①采用了____________________的修辞手法。
(5)请把画线句子②改为反问句。
21-22八年级上·安徽淮北·期末
知识点:字形选用、变换句式文学常识综合注音常见易错字 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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最近,“脆皮”一词火出quān)了。“伸个懒腰,脖子断了”“刷视频 biē)笑,鼻动脉裂了”……学生们受伤经历(     ),令人哭笑不得。青春的颜色(     ),“脆皮”的shùn)间也花样百出。(     )的健康意识和不良的生活习惯,导致不少学生出现“脆皮”症状。同时,面对沉重的学业压力,使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。长此以往,心理“脆皮”现象也日益突出。我们不禁要问,青少年到底怎么了?我们该怎样战胜“脆皮”?

(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(       
A.匪夷所思     五花八门     淡漠
B.异想天开     五彩斑斓     淡漠
C.匪夷所思     五彩斑斓     淡薄
D.异想天开     五花八门     淡薄
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(       
A.面对沉重的学业压力,有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
B.面对沉重的学业压力,有些学生不能正视并及时排解负面情绪。
C.沉重的学业压力,使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
D.沉重的学业压力,有些学生不能正视并及时排解负面情绪。

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