综合性学习 适中0.65 引用1 组卷66
近日，某中学九（1）班开展“跟着语文课本去旅游”游学活动，请你完成下列任务。
(1)【畅游·宣传】为营造活动氛围，请你为此次活动写一条宣传标语。（要求：至少用一种修辞，20字以内。）
(2)【畅游· 策划】班级决定游学后就感悟开展演讲比赛。请你再设计两种活动形式。
活动一：____________
活动二：_____________
(3)【畅游· 感悟】比赛现场，首先由小妍作了题为《读万卷书 行万里路》的演讲，接着，小橙将作题为《成长在路上》的演讲。请你给这两个节目写一段串词。（要求：衔接自然，富有感染力。）
(1)【畅游·宣传】为营造活动氛围，请你为此次活动写一条宣传标语。（要求：至少用一种修辞，20字以内。）
(2)【畅游· 策划】班级决定游学后就感悟开展演讲比赛。请你再设计两种活动形式。
活动一：
活动二：
(3)【畅游· 感悟】比赛现场，首先由小妍作了题为《读万卷书 行万里路》的演讲，接着，小橙将作题为《成长在路上》的演讲。请你给这两个节目写一段串词。（要求：衔接自然，富有感染力。）
2023·江苏盐城·三模
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学校开展以“建设幸福中国”为主题的读书活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)校学生会需要一条标语，宣示本次活动的主题。标语的下句定为“建设幸福中国”，请你补写一个上句，与它形成对偶。
_ ，建设幸福中国。
(2)王刚同学读到一篇文章《传统文化里的幸福一生》，文中有一道趣味表格题，请你帮他完成。
(3)读书活动总结会上，班长李红要代表班级发言。下面是发言稿的部分内容，请你按要求帮她修改完善。
①第一段画线句中，有标点符号使用不当的毛病，可以这样修改：______________ 。
②第二段画线句子有语病，可以这样修改：___________________________ 。
③在结尾的横线处补写一个有递进意思的句子，总括第二段文字的内容。____
(1)校学生会需要一条标语，宣示本次活动的主题。标语的下句定为“建设幸福中国”，请你补写一个上句，与它形成对偶。
_ ，建设幸福中国。
(2)王刚同学读到一篇文章《传统文化里的幸福一生》，文中有一道趣味表格题，请你帮他完成。
| 年龄 | 未满周岁的儿童 | 女子十三四岁 | 男子十五岁 | B | 三十岁 | 四十岁 | D | 六十岁 | 七十岁 |
| 称谓 | 襁褓 | A | 成童 | 加冠 | C | 不惑 | 知天命 | 花甲 | E |
本次读书活动中，我班同学读了大量歌颂祖国的书籍， 有散文、小说、诗歌、新闻调查人物传记等等……还结合读书活动写了一些文章。
通过本次活动，我们感到：祖国是生我养我的地方，我们要对祖国充满热爱的感情。我们还认识到： 热爱祖国，就要付诸于行动。现在，学好知识本领，将来，为建设幸福中国作出贡献。总之，我们认为：____。
①第一段画线句中，有标点符号使用不当的毛病，可以这样修改：
②第二段画线句子有语病，可以这样修改：
③在结尾的横线处补写一个有递进意思的句子，总括第二段文字的内容。
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