①有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。②但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；③粮水断绝、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；④冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了“安魂曲”。⑤绝望是懦夫的幻想。⑥歌德说：“没有勇气一切都完。”⑦是的，生路是要勇气探出来走出来、造出来的。⑧这只是一半真理：⑨当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，就能开出一条生路。⑩古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。

①一位名家在人生感悟时说，生活就是两个字：苦熬。②身处逆境，苦熬能够越过逆境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。③熬，是一种炙热的历练，是一种能量的积蓄，犹如小火慢煨，_______火焰微小、火势温和，_______炙热长久。④如果没有能经受炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。⑤可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中蕴藏的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。

①对学生更好地进行劳动教育，         要学校发挥主导作用，          要实现家长和社会对劳动教育的认知纠偏，深入推进劳动教育评价改革。②评价学生是否上好劳动课，应关注学生参加劳动的表现，进行写实性，过程性评价，将其纳入综合素质发展档案；同时，改革教育评价体系，推进全社会形成新的劳动教育观和成才观。③一个民族的复兴，总是以文化的兴盛为强大支撑；一个时代的进步，总是以文化的繁荣为鲜明标识。④新时代十年，我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革，呈现生动图景。