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综合性学习 适中0.65 引用1 组卷100
综合性学习。
某班举行“有朋自远方来”综合性学习活动,请按要求完成下列各题。
(1)有关交友的成语有很多,请从下面给出的成语中根据解释义选出合适的选项填写在括号里
A、肝胆相照   B、高山流水   C、情同手足   D、志同道合
E、风雨同舟   F、亲密无间   G、一见如故   H、义结金兰
①比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。                                          (     )
②初次见面就像老朋友一样合得来。                                             (     )
③关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。               (     )
④交情很深,如同兄弟一样。                                                       (     )
(2)关于交友的诗句有很多,请在下列横线上写出一句完整的交友诗句。(即一联,上下两句)
21-22七年级上·江苏无锡·期中
知识点:成语和熟语 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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班级开展了主题为“走近民间艺术,了解传统文化”的实践活动。活动结束后,班级宣传部以此次活动为内容,草拟了新一期班报。现在请你协助完成图文的编审工作。

历史探寻

北京的民间艺术,大多起源于清代中晚期,经过一百多年的沉淀和积累,才形成了今天多种独具特色的门类。其中民间手工艺品以其品种繁多、风格独特成为民间艺术的代表。这些手工艺品多因地制宜,用身边的自然材料制成。妙趣横生的面人儿,活灵活现的毛猴儿,旋转打斗的鬃人儿,红袍铠甲的兔儿爷……这些颇具趣味的小物件承载着老北京人的记忆,它们既是孩子们喜爱的玩具,也是成人赏玩的工艺品。北京的民间手工艺品一度被誉为是罕见而神秘的艺术,这与民间老艺人们精益求精的态度是分不开的。以手工艺品为代表的北京民间艺术已成为京味儿文化的重要组成部分。

【小题1】你检查后发现,文段中加点成语使用不恰当的一项是(     
A.独具特色B.因地制宜C.妙趣横生D.精益求精

艺术采撷

毛猴是北京的传统手工艺品,其制作的独特之处在于用料。制作毛猴的材料全部是中药。蝉蜕做成四肢,辛夷(玉兰花的花骨朵)制成身体。制作者常常把三五只毛猴摆放在一起,布置成各种场景。有的再现老北京人迎亲、登高跷、送财神的民俗场景;有的表现当下人们吃涮锅子、打排球、打乒乓球的生活画面。表现题材贴近生活,用料独特,受到人们的喜爱

沙燕儿是北京风筝的代表。它的头是燕子头的平面变形,其眉稍上挑,两眼有神,再加上那对剪刀尾巴,使人一下子就会想到燕子。沙燕儿的结构简单,只由5根竹条组成主骨架。翅膀的膀兜设计能使沙燕儿飞行性能优于其他类型的风筝,在风小时能起,风大时也能稳。精致擅飞的沙燕儿承载着北京人儿时的记忆。

【小题2】你检查文段中加点的词,字形有错误的一项是(     
A.蝉蜕B.布置C.眉稍D.精致
【小题3】文段中画横线的句子存在问题,你对这个句子作出修改。

薪火相传

郎志丽是北京面人郎传承人,1995年被联合国教科文组织授予民间艺术家称号。她不仅继承了父亲的面塑传统手艺,还创新出葫芦微型面塑技法。她将《水浒传》中的一百零八将装在拳头大的葫芦里,每个人物仅2厘米高,造型各异,神态互相呼应。刘平是昌平地区的剪纸名家,她的作品被评为昌平区级非物质文化遗产。她 擅长创作窗花这类传统题材, 自出心裁,将十三陵的建筑、《红楼梦》中的人物等内容融入到创作中。这些民间艺术家的作品见人、见物、见生活,为民间手工艺注入了新的生命力

【小题4】你认为在文段中①②处填入关联词语,恰当的一项是(     
A.①尽管       ②却B.①即使       ②也
C.①由于       ②并D.①不但          ②而且
【小题5】有同学对文段中“新的生命力”一词不理解,请你根据文段内容解释其内涵。

美图宣传

     

【小题6】同学们提议将“毛猴”和“沙燕风筝”这几个字分别放入对应的图片中,并对字体使用提出了建议。你认为理由表述不恰当的一项是(     
A.图1使用行书好。行书行云流水、灵动自然,与毛猴外形活泼可爱的特点相吻合。
B.图2使用隶书好。隶书结构规整、典雅古朴,与沙燕风筝散发出的文化气息相吻合。
C.图1使用草书好。草书均匀齐整、圆转流畅,与毛猴外形活泼可爱的特点相一致。
D.图2使用楷书好。楷书端正工整、线条匀称,与沙燕风筝结构对称的特点相一致。
【小题7】在班报的结语部分的横线处选填句子,从句式整齐的角度选择最恰当的一项是(     

北京的民间艺术是老祖宗留下的不可多得的财富。我们在实践活动中,探寻北京民间手工艺历史,______,感受古老技艺的魅力。我们要保护好、传承好、利用好民间艺术,让民间艺术绽放新的光彩。

A.欣赏多姿多彩的民间手工艺,倾听手工艺者坚守与创新的故事
B.多姿多彩的民间手工艺让人惊艳,手工艺者坚守与创新的故事令人钦佩
C.欣赏多姿多彩的民间手工艺,手工艺者讲述了坚守与创新的故事
D.被多姿多彩的民间手工艺作品和创作者坚守与创新的故事所震撼
综合性学习
诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。
(1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵,小李搜集了关于“信”的名言和故事,请选出不符合要求的一项(     
A.轻诺必寡信
B.志不强者,智不达。言不信者,行不果
C.商鞅立木
D.韦编三绝
(2)【做诚信之事】请给下面的消息拟一个恰当的标题。(限15字以内)

本报讯   为了营造良好的学习氛围,激励学生的荣誉感,体现公平公正的考试原则,促进我校学生良好考风的形成,10月23日第七节班会课,我校七年级学生在各班教室举行了诚信考试宣誓活动。

诚信考试,是一名中学生最基础的道德,也是对学生辛勤学习的劳动成果的一次检验。年级组长王老师号召同学们科学复习、共同进步、积极备考,迎接接下来的期中考试;宣誓现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心。

诚信之于人,如翅膀之于鸟,通过此次宣誓活动,号召同学们积极备考,诚信考试,诚实做人,让同学们深刻认识到诚信考试的内涵,端正考试态度,通过自身努力取得良好成绩,展现我校学子良好的知识水平和道德水平。相信在即将到来的期中考试中,同学们一定能够拿出积极饱满的态度,诚信应考,创造佳绩。


(3)【访诚信之人】

采访提纲


采访主题:挖掘当代诚信的内涵
采访对象:窦兰英老人

1985年,窦兰英的丈夫去世,36岁的她以一己之力承担起抚养两个女儿和照顾婆婆的重担。2013年,大女儿因病不幸去世,留下年幼的外孙女和12万元看病欠款。为还债,60岁的老人当起保姆、干起钟点工,捡废品卖破烂,省吃俭用把每一分钱都攒下来。有些人让老人别还了,就当是给孩子的营养费,但老人还是坚持;很多邻居劝老人,何必如此苦自己。老人却说:“人要讲良心、讲信用,女儿生病时人家给了我救命的钱,只要我活一天,就一定把债还下去!”2019年,窦兰英被评为“第七届全国道德模范诚实守信模范”,受到全国表彰。


采访问题:


受到全国表彰,您对“诚信”有了哪些新的认识?

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