育华中学开展“保护文化遗产”综合实践活动请你参与。
活动中，余天同学负责在黑板报中抄写《世界遗产青少年教育苏州宣言》，但由于粗心，他抄错了几个地方。请你按提示帮助修改。

世界遗产青少年教育苏州宣言（节选）

（甲）我们要求世界各国政府、机构、团体和协会一起行动：

1．各国应大力支持世界遗产青年教育，制定本国的行动纲领，提出具体的目标和措施，作为本国世界遗产青少年教育的行动指南。

2．（乙）鼓励更多的学校将世界遗产教育列入教学计划，普及遗产知识，设置相关课程。

3．继续举办国际、国家及地区论坛，（丙）充分利用广播、电视、书刊、网络等……媒体进行遗产教育。

(1)①（甲）处画线句中有一处用语不得体，应将“______”改为“______”。
②（乙）处画线句语序不当，请提出修改意见。___________
③（丙）处画线句有语病，应将“________”删去。
(2)下面是活动中的三道题，请你回答。
①下面是孙航同学搜集的几副有关物质文化遗产的对联，请你写出相应的物质文化遗产的名称。
（甲）上联：草堂留后世                 下联：诗圣著千秋             ____________
（乙）上联：翁去八百年，醉乡犹在       下联：山行六七里，亭影不孤       ____________
（丙）上联：后乐先忧，范希文庶几知道   下联：昔闻今上，杜少陵始可言诗   ____________
②活动中，刘明同学运用对偶的修辞手法写了一则宣传标语，请你帮忙补全。
_____________________，共筑精神家国防火墙
(3)九（3）班拟在下周五下午两点在校礼堂召开文化遗产推荐答辩会，打算邀请文化遗产研究院的刘教授担任首席评委。假如你是班长，大家推选你去邀请刘教授，你见到刘教授将如何说？