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综合性学习 适中0.65 引用1 组卷533
语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。苏较诗云:“腹有诗书气自华。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
少年正是读书时,让我们一起想办法,激发阅读的兴趣,养成阅读的习惯,营造一个良好的读书环境吧!请根据要求完成下面小题。
【小题1】为了解同学们的阅读情况,校园报的小记者们进行了一项有关阅读兴趣的调查,得到以下材料。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。

【小题2】为鼓励同学们更好地阅读名著,你班特别举办了一次“名著阅读会”,请在以下作品中任选一本,向前来参加活动的家长们进行介绍。(80字左右)
A.《朝花夕拾》   B.《西游记》
20-21七年级上·云南红河·期末
知识点:图表类推荐语 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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在以“致敬最美的人”的综合性学习活动环节中,大家积极参与。
(1)你所在小组的成员筛选出了两位不被大众熟知的小人物,看似无名胜有名,请你任选一人,为他/她们写一段颁奖词。(100字左右)

送氧人

人物:奎万祥
事迹:在运输途中,奎万祥要密切关注道路情况、天气状况,以及每一个氧气罐的状态,尤其是把它们捆绑固定好,防止车辆发生偏载,这一点在大风雨雪天气多发的青藏高原十分重要。但现实远远比预想的要复杂,在一次下雪天气的运输途中,卡车的供暖系统突然损坏,奎万祥硬是裹着被子完成了运输任务。
考古者
人物:何伟带领的女子考古队
事迹:桑达隆果,何伟带领着女子考古队的姑娘们白天出去调查至少10个小时;回来整理资料,每天至少工作12个小时。如此的工作强度,在这么一个高寒缺氧的地方,连续工作一个来月,就基本到达人体的极限了。但她们的女子团队连续在西藏待了三个多月,打破纪录,赢得了胜利。
(2)为了让同学们体验幸福的来之不易,学习小人物的“最美精神”,班长组织大家到科技路段帮环卫工人清扫道路。
请你根据下表中的信息,给班长推荐最优方案。
交通项目价格餐饮项目价格
地铁3元/人自助饮食15元/人
公交2元/人矿泉水2.5元/人
出租车(限乘3人)25团餐10元/人
备注:班级人数45人;活动经费600元。
(3)活动结束后,同学们收获满满,请结合此次活动,谈谈你对“最美的人”的理解。
综合性学习
你所在的学校开展以“家乡的刻葫芦”为主题的实践活动,请你参加并完成任务。
活动一:资料查阅
(1)请用一句话,概括下面材料的内容。

“吉祥葫芦牛肉面,羊皮筏子赛军舰”,这句民谣在兰州流传已久,其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目——兰州刻葫芦。

兰州刻葫芦属微雕工艺,主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻,然后涂上松墨,令其线条明晰生动。这种雕工以小见长,在方寸之间展现乾坤万物,体现中国传统绘画山水、花鸟、人物和书法的魅力,因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。用于雕刻的葫芦,又名“小葫芦”,是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种,其形小如蚕豆、大如鸡蛋。而作为古丝绸之路重镇的兰州,历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重,可以说,正是当地独特的自然条件和文化氛围,造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性,使得这一民间艺术驰名海内外。

然而近年来,兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题,知名度不断降低。虽然在金城关文化博览园内有兰州刻葫芦传习所的陈列展示,但仅凭简短的文字及短时间的观赏,参观者很难理解其深厚的文化底蕴。古老的兰州刻葫芦要再放异彩,需要大家的关注。


活动二:数据分析
(2)“金城关文化博览园”计划增加短视频来提升公众对兰州刻葫芦的关注度,阅读下面两张图,请你给“金城关文化博览园”提一条建议,并说明理由。
图1:短视频用户年龄分布

图2:用户使用短视频平台目的

说明:词云图中字体越大,表明该词语用户关注的次数越多。

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