综合性学习 适中0.65 引用1 组卷119
阅读下面材料,按要求作答。
⑴请用相对工整的句式概括列举王羲之在书法上的主要贡献,不超过35字。
王羲之 。
⑵请根据对联常识,把下列词句组合成一副赞王羲之书法的对联。
笔 鹅 绿水 翰墨香 清波远 荷塘 划 点
在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
⑴请用相对工整的句式概括列举王羲之在书法上的主要贡献,不超过35字。
王羲之 。
⑵请根据对联常识,把下列词句组合成一副赞王羲之书法的对联。
笔 鹅 绿水 翰墨香 清波远 荷塘 划 点
20-21七年级上·广东揭阳·期末
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2022版课程标准新增了义务教育语文课程培养的核心素养。为此,学校开展了“文化自信”的主题综合活动,请你参与。
(1)【辩事物,说明称】在中国的传统文化中,很多事物都有特定的含义。请你根据示例,补全其他项所指代的内容。
示例:婵娟——月亮①丝竹——________ ②庙堂——_________
(2)【读古诗,识情思】诗人都有一双慧眼,他们从平常事物中发现美丽,赋予情感,吟咏歌颂。
请参照画线部分补写下面的句子。(要求:化用诗文,句式相近,语意连贯)
世间万物,皆有其美,无一不牵动着诗人的情思。它可以是李煜在寂寞无言时望见的月钩;它还可以是苏轼在料峭春风时瞥见的斜阳;它可以是_____________________________ ;它还可以是______________________ 。
(3)【识对联,长知识】根据内容,给下面三个地方选出相应的对联,将正确的选项填入表格。
A.遗像至今传铁面,直臣岂肯作金钩。
B.三过其门虚度辛壬癸甲,八年在外平成河汉江淮。
C.一曲阳春唤醒今古梦,两般面貌做尽忠奸情。
(4)【获经验,谈感悟】学习活动即将结束,小夏整理出以下感悟。感悟中有一些问题,请你帮他修改。
【甲】中国传统文化搏大精深、源远流长,值得世界人民学习。通过这次学习活动,我学到许多知识。在中华传统文化中,我最喜欢古典名著。【乙】它是中华民族超过五千多年历史长河中的一颗璀璨明珠,是中国人民智慧结晶和艺术瑰宝。
【甲】处划线句有错别字的词语是“__________”,正确的写法是“______________”
【乙】处划线句子有语病,请提出修改意见。
(1)【辩事物,说明称】在中国的传统文化中,很多事物都有特定的含义。请你根据示例,补全其他项所指代的内容。
示例:婵娟——月亮①丝竹——
(2)【读古诗,识情思】诗人都有一双慧眼,他们从平常事物中发现美丽,赋予情感,吟咏歌颂。
请参照画线部分补写下面的句子。(要求:化用诗文,句式相近,语意连贯)
世间万物,皆有其美,无一不牵动着诗人的情思。它可以是李煜在寂寞无言时望见的月钩;它还可以是苏轼在料峭春风时瞥见的斜阳;它可以是
(3)【识对联,长知识】根据内容,给下面三个地方选出相应的对联,将正确的选项填入表格。
地方名称 | 亳州花戏楼 | 包河包公祠 | 蚌埠禹王庙 |
对联 |
B.三过其门虚度辛壬癸甲,八年在外平成河汉江淮。
C.一曲阳春唤醒今古梦,两般面貌做尽忠奸情。
(4)【获经验,谈感悟】学习活动即将结束,小夏整理出以下感悟。感悟中有一些问题,请你帮他修改。
【甲】中国传统文化搏大精深、源远流长,值得世界人民学习。通过这次学习活动,我学到许多知识。在中华传统文化中,我最喜欢古典名著。【乙】它是中华民族超过五千多年历史长河中的一颗璀璨明珠,是中国人民智慧结晶和艺术瑰宝。
【甲】处划线句有错别字的词语是“__________”,正确的写法是“______________”
【乙】处划线句子有语病,请提出修改意见。
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