单选题-题组 较易0.85 引用7 组卷313
小李同学在老师的指导下,为研究“土壤形成与地理环境的关系”,在野外挖掘了一处土壤剖面,并带回少量土壤用于实验研究。下图为“森林土壤剖面示意图”。据此完成下面小题。
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【小题1】图中各土层名称对应正确的是( )
A.①-淀积层 | B.②-腐殖质层 | C.③-母质层 | D.④-有机层 |
A.浇纯净水 | B.倒入熟石灰 | C.加入腐烂食物 | D.拌入细沙 |
2023高二下·新疆·学业考试
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【小题1】图中各土层名称对应正确的是( )
【小题2】关于图中⑤层的叙述,正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/6/3275202908700672/3275261053460480/STEM/bdeba56d5f4c43da9d8b77e842b4117f.png?resizew=281)
【小题1】老师给该小组的指导意见中指出了研学报告的两处明显错误,它们是( )
①质地较黏重②腐殖质含量高③淀积层和淋溶层位置④母质层和母岩层位置
【小题2】班长带回少量土壤,并做了适当处理后在阳台种植花草。下列做法及对应的目的正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/9/efb95851-8417-449e-9ded-0f67346af694.png?resizew=345)
【小题1】推测该地的土壤类型名称是( )
【小题2】同学们还测得该土壤的有机质含量少,关于其成因说法正确的是( )
①气温低,植被稀疏,土壤有机质积累少②气温高,土壤有机质分解较快,有机质积累少
③降水少,土壤中的有机物质留存比较少④降水多,淋溶作用强,土壤中的有机质易流失
小李同学在老师的指导下,为研究“土壤形成与地理环境的关系”,在野外挖掘了一处土壤剖面,并带回少量土壤用于实验研究。下左图为“森林土壤剖面示意图”,右图为“耕作土壤剖面图”。据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/7/3406079930081280/3406627557588992/STEM/b9df14ba063145ed91fbd668e6a9cb41.png?resizew=338)
【小题1】图中各土层名称对应正确的是( )
A.①-淀积层 | B.②-腐殖质层 | C.③-母质层 | D.④-有机层 |
A.土质疏松,有机质比例高,颜色较暗 | B.土层紧实,颜色较浅,具有保肥保水作用 |
C.由疏松的风化碎屑物质组成 | D.以分解和半分解的有机质为主 |
江西某高中地理兴趣小组在老师指导下,开展“土壤形成与地理环境关系”的研学活动,在郊外的丘陵山区挖掘了一处天然林地的土壤剖面。其中一个小组在研学报告中写到:红壤,剖面呈土红色,腐殖质含量高,质地较黏重,透气性差,呈酸性……,并绘制了如下土壤剖面图(下图)。据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/6/3275202908700672/3275261053460480/STEM/bdeba56d5f4c43da9d8b77e842b4117f.png?resizew=281)
【小题1】老师给该小组的指导意见中指出了研学报告的两处明显错误,它们是( )
①质地较黏重②腐殖质含量高③淀积层和淋溶层位置④母质层和母岩层位置
A.②③ | B.②④ | C.①③ | D.①④ |
A.浇灌纯净水-—补充土壤矿物质 | B.加入果皮——改变成土母质 |
C.倒入茶叶渣——增加土壤透水性 | D.拌入河沙——增加土壤透气性 |
某校地理学习小组在教师的指导下,去湖南山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习。他们挖掘了一个土壤剖面,发现剖面呈均匀的土红色,腐殖质少,质地较黏重。据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/9/efb95851-8417-449e-9ded-0f67346af694.png?resizew=345)
【小题1】推测该地的土壤类型名称是( )
A.黄壤 | B.红壤 | C.黑土 | D.棕壤 |
①气温低,植被稀疏,土壤有机质积累少②气温高,土壤有机质分解较快,有机质积累少
③降水少,土壤中的有机物质留存比较少④降水多,淋溶作用强,土壤中的有机质易流失
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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