阅读材料，完成下列问题。材料一：青海湖是我国最大的湖泊，位于海拔3200米的高原上。暑假期间，柴老师带着班级的部分同学前往青海湖进行了环湖的研学活动。图1为青海-组卷网

综合题较难0.4 引用5 组卷254

阅读材料，完成下列问题。

材料一：青海湖是我国最大的湖泊，位于海拔3200米的高原上。暑假期间，柴老师带着班级的部分同学前往青海湖进行了环湖的研学活动。图1为青海湖及研学路线示意图。

材料二：为准备本次研学活动，邵同学携带了相机、望远镜、风向风速仪等设备、在柴老师的提示下，又携带了御寒的冲锋衣、防晒霜等物品。图2和图3分别为甲、乙两地地貌景观照片。

(1)邵同学观察了青海湖的流域地图，认为青海湖属于____（水循环类型）的一部分，在____季，因高山冰雪融水增加，湖泊面积变大。
(2)受湖陆风影响，在研学期间某日当地地方时14时左右，邵同学在图中丙地测得了____（填“湖风”或“陆风”），他从牧民口中得知，在冬季因湖面结冰，湖风转陆风时间将____（填“提早”或“延迟”）。
(3)邵同学携带御寒冲锋衣的原因是青藏高原海拔高，____，导致大气____，晚上气温低。
(4)邵同学在甲地拍摄的景观图是____地貌，在乙地拍摄的的景观图是____地貌。选其中一种地貌类型，从地貌形态和物质组成角度描述其特征____。

22-23高一上·浙江杭州·期末

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知识点：热力环流的成因、原理陆地水体之间的水源补给关系水循环的类型及其主要环节冰川地貌答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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浙江某中学地理兴趣小组利用暑假到福建沿海某地研学，出行前准备的主要物品有：温度计、盐度计、单反相机、望远镜、夜间反光风向标及随身日常物品等。结合场景完成下列问题。

场景1：某同学用单反相机拍到如下3张海岸地貌景观，大家对3处景观的成因及其发展演化展开了探究。

(1)3种地貌的共同成因是________，形成图示地貌的海岸一般是________（填“基岩”、“泥沙”或“生物”）海岸，a、b、c三种地貌景观的形成在时间上的先后顺序为________。

场景2：为了调查近岸和远海海水盐度的差异，研学小组成员跟随渔船从河口码头出发驶向大海，每隔一段距离对海水进行取样，测量海水的盐度。

(2)由近岸到远海，测得的海水盐度变化趋势是________（填“变大”或“变小”），其主要影响因素是________。

场景3：研学期间，大家绘制了海陆间大气热力环流示意图。

(3)同学所绘的海陆间大气热力环流示意图（虚线代表等压面）正确的有____、____。

场景4：随船返航途中，同学们从老乡口中得知，近几年夏秋季节，随着城市化建设，当地城市内涝严重。

(4)从水循环的角度简要分析该地城市近几年内涝严重的原因。

阅读图文资料,完成下列要求。

某中学学生利用暑假到我国各地进行研学旅行，考察各地地貌景观的差异是研学的重点之一。①②③④景观是四位同学拍摄的照片。

(1)①图是甲同学在考察时拍摄的地貌景观，该照片最可能位于图中____地（填字母）拍摄的，该地貌的成因是____。
(2)乙同学考察回来说：“这次我站在温度高达65℃的地面拍摄了这张照片，应该数我最辛苦。”你认为乙同学拍摄的照片最可能是____图（填数字），这种地貌的成因是____，多分布在图中____地（填字母），该地貌景观形态上，迎风坡地势比较____（陡、缓）。
(3)古人用“江作青罗带，山如碧玉簪”的佳句来描述丙同学的考察地，其拍摄的照片应是____图（填数字），该地貌景观处的主要岩石类型是____。
(4)丁同学是在海南三亚进行研学旅行，丁同学拍摄的照片最有可能是____图（填数字），研学期间该地多吹____（海风或陆风）。

地球表层的地貌形态各异，土壤和植被类型多样。某中学学生利用暑假分两个大组到我国各地研学旅行。阅读图文资料，回答下列问题。

材料一：第一大组把考察我国各地地貌景观的差异作为研学的重点之一。图中①、②、③、④是第一大组四位同学拍摄的照片。

(1)某同学归来展示了黄土地貌景观照片①,该照片是在图1中____（A/B/C/D）地拍摄的，形成该地貌主要的外力作用是____（A.风化 B．侵蚀 C．搬运 D．堆积）。该地区突出的生态环境问题是水土流失，请从气候、土质、地形的角度解释当地水土流失严重的原因____。
(2)上图中，古人用“江作青罗带，山如碧玉簪”的佳句来描述赵同学的考察地，据此判断其拍摄的照片应是图____（A.① B．② C．③ D．④），该照片是在图1中____（A/B/C/D）地拍摄。该地貌在地表和地下均有表现，在地表由于流水溶蚀作用常形成____等景观，往往成为著名的风景区。

材料二：第二大组主要开展以“植被与土壤”为主题的研学活动，活动分甲、乙、丙、丁四个小组进行。

(3)对照研学地位置分布图，写出对应的植被类型。
甲：____
乙：____
丙：____
丁：温带针叶、落叶阔叶混交林
(4)自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。

①“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的____性。
②A地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是____，对应的自然带①是____带。
③从“气压带与风带模式图”上可以看出，C地在____和____的交替控制下形成地中海气候，与之对应的④地的自然带是____带。
④在“自然带分布模式图”中，自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的____地域分异，这种分异是以____（A.热量 B．水分）为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的____地域分异，这种分异是以____（A热量 B．水分）为基础的。

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