9月一个晴朗无风的午后，北京某中学地理小组在某公园进行微气象探究活动。

9月一个晴朗微风的午后，北京一中学地现小组在某公园（如图）进行气象要素探究活动。同学们首先在①②③④四个地点同时测量近地面的气温和气压；然后在②地插上一面小旗，用以观察风向；最后对气象要素进行分析。完成下面小题。

风向标是测定风向的气象仪器，箭头指示风的来向。左图为浙江省某中学的校园气象站，风向标安装在太阳能电池板的上方；右图为浙江省此时海平面等压线(单位:百帕)分布图。