地理小组的同学们通过学习、研讨，对地球的空间结构和时间演变有了初步了解，以下为他们的学习成果展示：

成果1：地球的圈层结构

地球具有圈层结构，在高空和地球内部，各圈层基本平行分布；但在地表附近，各个圈层却相互渗透，存在物质交换。左图为同学们用橡皮泥加手绘制作的“地球圈层结构示意图”，右图为表示地球圈层间物质交换的示意图。

成果2：地球的演化历史

地球约有46亿年的历史，其演化呈现明显的阶段性，不同地质年代的古地理环境不同，主要生命存在形式的特点也不同。下图为同学们绘制的地球生命演化和大气中O2含量变化示意图。

成果1：地球的宇宙环境

某位同学这样记录太阳对地球的影响：太阳是距离地球最近的行星，日地距离约38.4万千米，太阳直接为地球提供了光热资源。太阳辐射维持着地表温度，是地球上的水、地壳运动等的主要动力。煤、铁等矿物，是地质历史时期生物固定下来的太阳能。太阳活动强烈时，会干扰无线电短波通信。

成果2：地球的演化过程

地球约有46亿年的历史，其演化呈现明显的阶段性，不同地质年代的古地理环境不同，主要生命存在形式的特点也不同。下图为某同学绘制的地球生命演化和大气中氧气含量变化示意图。

地理小组的同学们通过学习研讨，对地球的空间结构和时间演变有了初步了解，以下为他们的学习成果展示。

成果1：地球的圈层结构

地球具有圈层结构，在高空和地球内部，各圈层基本平行分布；但在地表附近，各个圈层却相互渗透，存在物质交换。左图为同学们用橡皮泥加手绘制作的地球圈层结构示意图，右图表示地球圈层间物质交换的示意图。

成果2：地球的演化历史

地球已有46亿年的历史，其演化呈现明显的阶段性，不同地质年代的古地理环境不同，主要生命存在形式的特点也不同。下图为同学们绘制的地球生命演化和大气中O₂含量变化示意图。