单选题-题组 适中0.65 引用2 组卷466
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,完成下面小题。
【小题1】若该图为“热力环流模式”,S线代表地球表面,则E、F、G、H四点的气压由高到低的排列顺序是( )
A.H>E>F>G | B.E>F>G>H | C.F>G>H>E | D.G>H>E>F |
A.G表示海洋,H表示陆地 | B.人类活动影响较大的是环节① |
C.环节②是气候形成的根本原因 | D.环节③与大气运动无关 |
A.G代表副热带高气压带 | B.H代表副热带高气压带 |
C.①代表盛行西风带 | D.③代表信风带 |
18-19高三上·黑龙江伊春·期中
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【小题2】若该图为“城市与郊区之间的热力环流图”,下列说法正确的是( )
【小题3】若该图为“海陆间水循环模式”,M线代表地球表面,则( )
【小题1】若该图为“热力环流模式”,M线代表地球表面,则甲、乙、丙、丁四点的气压由高到低的排列顺序是
【小题2】若该图为“海陆间水循环模式”,M线代表地球表面,则
【小题3】若该图为“太平洋局部洋流示意图”,M线代表赤道,则
【小题1】若该图为“热力环流模式”,M线代表地球表面,则甲、乙、丙、丁四点的气压由高到低的排列顺序是( )
【小题2】若该图为“海陆间水循环模式”,M线代表地球表面,则( )
构建模式图,探究地理基本原理,过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图完成下面小题。
【小题1】若该图为"热力环流模式",M线代表地球表面,则甲、乙、丙、丁四点的气压由高到低的排列顺序是( )A.甲>乙>丙>丁 | B.乙>甲>丙>丁 | C.甲>丙>丁>乙 | D.乙>丁>丙>甲 |
A.甲地降水比乙地少 | B.在③地植树造林,有利于减轻城市大气污染 |
C.甲地为郊区,乙地为城市 | D.甲地平均气温比乙地偏低 |
A.人类活动影响较大的是环节③ | B.乙表示海洋,甲表示陆地 |
C.环节②一定不受洋流影响 | D.环节①的运动距离与地形无关 |
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。
读图完成下面小题。【小题1】若该图为“热力环流模式”,M线代表地球表面,则甲、乙、丙、丁四点的气压由高到低的排列顺序是
A.甲>乙>丙>丁 | B.乙>甲>丙>丁 |
C.甲>丙>丁>乙 | D.乙>丁>丙>甲 |
A.乙表示海洋,甲表示陆地 |
B.人类活动影响较大的是环节③ |
C.环节②一定不受洋流影响 |
D.环节①的运动距离与地形无关 |
A.该海域位于南半球 |
B.洋流④对沿岸气候有增温增湿作用 |
C.洋流③为西风漂流 |
D.丙处海域形成北海渔场 |
读下图,完成下面小题。
【小题1】若该图为“热力环流模式”,M线代表地球表面,则甲、乙、丙、丁四点的气压由高到低的排列顺序是( )
A.甲>乙>丙>丁 | B.乙>甲>丙>丁 |
C.甲>丙>丁>乙 | D.乙>丁>丙>甲 |
A.乙表示海洋,甲表示陆地 |
B.环节②一定不受洋流影响 |
C.人类活动影响较大的是环节③ |
D.环节①的运动距离与地形无关 |
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